解决随迁子女教育问题新思路(材料)_随迁子女教育问题

其他范文 时间:2020-02-27 12:06:19 收藏本文下载本文
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解决随迁子女教育问题新思路

有关统计数据显示,目前惠州外来务工人员的子女接近20万人,其中约60%能就读办公办学校,仍有40%需要入读民办学校。如何切实减轻他们的负担,让他们也享受到公共教育的均等服务呢?惠州的对策是“试行电子教育券制度,不同群体入读义务教育学校,均可通过公共教育权获得补助。补助对象和补助标准,需要视各县区的财力而定。”目前,仲恺区已在全市率先推行电子教育券制度,标准为小学每人每学年300元、初中生每人每学年400元。

解读:惠州给外来工随迁子女发放电子教育券,既是对“义务教育”的保障,又是促进社会公平正义的重要举措,值得其他外来人口众多的地区借鉴学习。我国流动人口数目庞大,随之而来的是在户口所属地之外读书的孩子也越来越多。这其实给我们带来一个法律上的尴尬:《义务教育法》上明确规定,国家应采取措施保障公民接受义务教育,但户籍制度、人口流动性等,都使得很多家庭事实上无法享受这“义务”。

惠州给外来工发放教育券,是遵守法律的体现。虽然并未完全解决这个问题,但毕竟是个好的开端。同时,发放教育券,能够让外来人员更加自由地选择就读的民办学校,有助于促进民办学校的良性竞争,使得它真正成为对公办教育的有益补充。

在社会公平正义层面上,外来务工人员对社会作出了自己的贡献,却因为户籍等原因无法享受当地的社会福利,无疑是有损社会正义的。惠州发放教育券,是对他们适当的补偿。这个制度,东莞也不妨借鉴学习,看如何在新莞人子女积分读书制度之外,更开拓一些渠道,让更多的新莞人受益。

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