小班下雨的时候由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“下雨的时候小班”。
活动内容：故事《下雨的时候》
小班
设计意图
活动目标：
1、理解故事内容、记住故事名称、主要角色及对话
2、能用连贯语言讲出角色间的对话，会说 “淋，蹦蹦跳跳”。
3、懂得同伴间要帮助别人。活动准备：角色图片、背景挂图、角色头饰、雨伞 活动过程：
一、出示雨伞，引起幼儿的兴趣 提问：
1、这是什么？（雨伞）
2、我们是在什么时候用雨伞？
3、如果下雨时我们手中没有雨伞、雨具怎么办？（请幼儿带着 最后一个问题安静的倾听故事）
二、学习故事
1、交待故事名称，教师有表情讲故事一遍。
2、提出问题：（1）故事的名称是什么？
（2）故事里都有哪些小动物？（3）故事里讲了一件什么事？
3、利用角色图片、背景图片教师有表情的讲故事一遍。
4、提问：（1）小兔子是在哪里采蘑菇的？ 2）怎样采蘑菇的？ 3玩着玩着天怎么样了？
（4）小兔子用什么办法避雨？
（5）小兔子看到小伙伴被雨淋湿时，它是怎么样做的？
5、利用角色头饰，请部分幼儿表演幼儿，启发幼儿学说故事中的对话。（引导幼儿用清楚、连贯的语言进行表达）
6、启发幼儿说一说：“如果下雨，手中没有雨具，我们还可以用什么方法避雨？”
三、教育幼儿相互间要团结友爱、互帮互助。活动延伸： 活动反思：
