关于农民工学习需求的调查由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“农民工的学习需求”。
关于农民工学习需求的调查
一、自20世纪80年代中期以来, 全国各大量农村富余劳动力由农村流向城市。农民进城务工经商,对国城乡发展产生了巨大而深远的影响。亿万农民进入城市就业,不仅缓解了农村就业的压力,也为城市的发展和方便城市居民生活做出了重要贡献。打工经济已成为农民增加收入的主要途径,是对改变中西部地区落后状况的有力支持。农民工进城既为农村带回了先进的生产生活方式、文化理念、科学技术和管理经验,又为家乡脱贫致富和实现农村城镇化起到了积极的推动作用。实践证明,亿万农民工已成为推进城乡统筹的主力军。
二、社会调查的过程
为了解农民工的学习需求，使电大远程开放教育更好地提供服务，通过问卷调查的形式，对农民工进行了社会调查，具体过程及相关内容整理如下：
（一）调查的时间、地点、方式
时间： 2010年5月18日
地点： 广东省深圳市宝安区沙井上南
方式：访问调查法、问卷调查法
本次调查共发出调查问卷3份，收回3份。
（二）调查的范围、对象
1．罗丽：大专。广东省梅州市丰顺县 2．梁显：大专。广西省崇左市天等县 3．黄珊：大专。广东省茂名市电白县
三、社会调查的结果与分析
（一）罗丽，女，28岁，未婚单身，大专文化。现在广东沿海发达城市工作，目前的职业是教师，月收入为1501—2000元。罗老师在做好本职工作的同时，也经常利用周六，日及寒暑假的时间去充实自己，参加一些学习及短期教育培训，来提高自己的业务水平及知识面，好让自己不至于落伍。因为她明白，科技的日新月异，社会的高速发展，如果不学习，将逐渐被社会淘汰。因此，现今，罗老师还在和自己的学历赛跑，为自身的发展不断的努力。目前，罗老师最关心的问题就是在同工同酬的情况下，能及时足额的发放劳动报酬，同时，企业能解决员工的住房问题，尽快制定和实施农民工养老保险关系转移，接续等办法，加强农民工自身的法律意识。对自己未来的社会调查的背景与目的学习，罗老师迫切的希望自己的单位能够报销部分学费，因为，每年的学习费用，占了罗老师大部分的开销。
（二）梁显，男，35岁，大专文化，已婚，是一个3口之家的主要劳动力，现在广东沿海发达城市工作，目前的职业是教师，月收入为1501—2000元。梁老师目前是一个年级的年级组长，管理着十几个老师，工作繁忙。在工作之余，梁老师也不忘充充电，对教育心理学和管理学有着浓厚的兴趣，因为这些对他的工作帮助十分大。对学校组织的学习尤其积极，现在的教学基本上都实现了多媒体教学，要求所有的老师都能熟练的掌握和运用电脑，同时能制作课件。对于电脑知识缺乏的梁老师来说，学会制作精美的课件是当务之急。从外省千里迢迢来到繁华的城市，生活压力可想而知。目前，梁老师最关心的问题就是企业对农民工的医疗能否有保障，自己的孩子能不能和当地的孩子一样接受均衡的教育。在目前房价居高不下的情况下，始终很难融人这个核心的城市，所以他迫切的希望政府能制订出农民工返乡创业的优惠政策，使他在这里学到的先进文化能够带回家乡，惠及家乡的父老。对于自己未来的发展，梁老师希望自己的社保能够异地迁移，让农民工也能享受到政府的福利及待遇。
（三）黄珊，女，35岁，大专文化，已婚，家庭成员5人。现在广东沿海发达城市工作，目前的职业是教师，月收入为1501—2000元。黄老师作为一个职业女性，既要照顾好家庭，又要做好自己的工作，忙碌是可想而知了。但对于爱好学习的黄老师来说，在业余时间，还在不断的提升自己，充实自己。因为她知道，社会竞争激烈，明白不进就退的道理。同时，作为一个孩子的母亲，要给自己的孩子树立起爱学好学的榜样，以自身的动力言传身教。目前，黄老师最关心的是能通过自己的努力赚钱，改善家庭的生活条件，能够给孩子们一个稳定的家，让自己的孩子能上最好的学校，接受最好的教育。同时，希望企业能及时发放自己的劳动报酬及各种奖金，政府能尽快制定和实施农民工养老保险关系转移接续办法，同城同用。对于自己的未来，黄老师最关注的就是老有所养，老有所居，老有所乐。
四、社会调查的结论
（一）效果及体会
1． 农村经济发展水平较低
由于长期以来的历史，地理环境以及国家政策原因,导致偏远山区经济发展较慢, 生产水平低,直接导致农村教育发展滞后。农村青年不能享受良好的教育环境 ,导致农村人才的流失, 这就是农村青年文化水平低的根本原因。
2． 农村传统思想锢禁
农村社会封建思想依旧残留 ,重男轻女思想严重, 导致农村青年性别文化水平的失衡 ,再者对教育的不重视也是一个瓶颈。
（二）青年农民工社会保障问题突出
农村青年就业创业能力普遍较弱,大多从事低收入的体力型职业。普遍缺少职业技能 ,法律意思淡薄 ,从而导致青年农民工劳动、就业权益保障缺失和不公平的现象时有发生。
（三）建议和对策
1． 加强农村基础教育。政府部门应加强对农村教育经费的支出, 加强师资队伍建设,更新教育理念, 为广大农村青年提供一个良好的学习环境。
2． 强化职业教育。以培育高技术人才为目的, 加大对职业院校的建设, 让农村青年掌握一技之长, 学有所用, 以技致富。
3． 加强农村青年思想政治教育。让农村青年树立良好的思想, 树立正确的世界观、价值观 ,努力学习知识技能, 适应社会发展的需求, 推动农村青年建设的健康发展。
4． 深化农村社会障改革。政府应加大对农村的基础设施建设, 缩小城乡差。
