本科生调研假期回乡提纲由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“假期返乡调研报告”。
可以找村中对情况了解的人仔细询问，边问边记，同样的问题，可以问2—3人。全部调查，以访问5-10人，没人2小时为宜。其中要找2-3位对村中情况十分熟悉的村民，多次反复地问。比如，找专辑的父母、反复问，5000-10000字。多者不限。
1、村情概况。
包括地理位置，地形，认可，村庄结构，主要姓氏。村庄历史。
农民收入来源与收入水平，村级债务，最高时期的农民负债，村集体经济，种植结构，粮食亩产，经济结构。耕地面积，山林面积，水面，距乡镇镇府的远近，距主要交通路线的远近。
外出打工人员的数量，打工去向，收入，及年龄结构。
社会治安，民间纠纷。
村干部数量，村干部工作及报酬，村民小组及是否有村民小组长，村委会选举竞争是否激烈。有无派性（包括*中是否出现过派性）
最近20年有多少人被判刑，有无离婚，是否普通，数量如何，原因何在。
是否存在宗族，及宗族力量是否强大。
饮食习惯。
2、农民的闲暇生活如何，典型的案例，可以举几个不同的代表性人物，一年中，按时间顺序所做的主要工作，及其时间安排，及其主要闲暇事务。村老年人的主要娱乐方式，妇女的主要娱乐。
3、是否有地下宗教活动，有无民间信仰，典型例子。有无庙宇，是否有人烧香拜佛，如何拜？集体还是个人？
4、农村人情往来，年节习惯，办酒席的数量，类型，来客的人数。办一个普通酒席，需要的费用，酒席的奢
华与否。最近10多年的变化。一户普通农户一年送礼的数额。要有典型举例，比如一个普通人家，办一次酒席，收入，支出帐，来客的类型，谁来送礼？送多少礼？送什么礼？
5、农村公共品（水利、道路、环境及农田基础建设等）供给状况。农民对水利、道路、环境及农田基础建设的评价。
6、农民的家庭结构及变化，老年人与子女是否同住，及是否同灶。父母与成年子女分开住，及分灶吃饭是否
普遍，有多大比例，从何时开始。
7、农村是否存在住房竞争，如何表现，有何特点。最近十年，农民是否还在竞争建房？建什么样的房子？典
型的住房结构图。
8、农村老人赡养情况。老年人如何评价自己目前的处境？
9、有无为老人赡养，打了官司的。有无老年人非正常死亡的有多少，典型的案例。
10、有无子女不孝的典型案例，多不多，有多少。
11、妇女非正常死亡的情况，及典型案例。
12、失学儿童，原因数量，典型案例。
13、主要的农业劳动，时间，劳动强度，种植结构。
14、耐用消费品，如洗衣机，电冰箱，彩电，摩托车，手机等购置情况。
15、农村贫困户的状况及原因。典型案例。
16、六合彩是否有过，村民是如何反应与评论？
17、村民对村干部的评价。
18、村中最近有无群体上访？为何？
19、老人去世后，办丧事的程序如何？多少天？谁主持？什么人参加，什么人戴孝？什么人帮忙？
20、计划生育情况如何？是否非得生儿子？生育观念如何？
21、是否重视教育？
22、其他。
调查宝贵标准结构：
一、村庄概况。
二、地方风俗人情。
三、农民的生产，务工。
四、农民的闲暇与娱乐。
五、民间信仰与民间组织
六、人情往来，年节庆典（最好有一个帐单）
七、村庄的治理
八、老年人的状况
九、妇女的状况尤其是农村弱势妇女的状况。
十、失学儿童现状，原因与典型案例
十一、典型农户的收支计算（总收入及细目，总支出及细目）
十二、其他方面十三、一点讨论
十四、自己的发现
调研提纲
一、地理特征
目的：对于农业生产。了解一地区的地理特征具有特殊意义。由于农业生产不仅受自然环境影响，还要受市场环境的影响。因此通过调查该地区的自然区位、气候特征、地表特征、水体特征及交通情况和政府政策，可以知道该地的农业生产的区位优势，及限制性因子，对了解该地的农业生产制度，挖掘生产力，优化结构，突出特色，整体发展，提高效益具有重要意义。同时此次调查还要注意该地的自然灾害（如洪水、干旱和阴雨等）的发生情况，及该地防灾减灾体系。
方法：沿途观察记录、网络图书查询、相关单位的统计资料、实地访问
内容：
（1）地理位置
①自然区位：是什么气候带？
是什么地形区？
周边村镇。县市的自然环境状况？
②行政区位:所属各级行政单位？
周边行政单位情况？
（2）气候特征
①降雨：多年平均水量？
全年各期降雨水平情况？
多年降水的变化情况，包括降雨、雪、霜及冰雹的出现频率？
降雨对农业生产的影响如何？
②温度：多年平均（≥10℃）积温？
最低温、最高温和年平均温度？
气温的全年变化情况？
③气象灾害：洪水、干旱、阴雨、寒潮和低温等的发生情况及影响？
是否具有有效的防灾减灾措施？
④当地气候同农业生产之间的关系？
（3）地表特征
①地形地势：海拔高度多少？
坡度坡向如何？
地表的起伏状况如何？与水体之间的联系？
②土壤：土壤厚度及质地状况？
土壤肥力及酸碱情况？
对农业生产的影响？
③植被：地表植被覆盖情况？
植被种类及构成，是否具有特色植物？
植被同水土之间的关系，水土流失情况？
（4）水体特征
① 水体分布：河流、湖泊的分布情况及形态特征（包括流向、流速、水质、水域面积）？
② 水利设施：护堤、灌渠等分布及现状情况？
③ 水生生物：水禽和兽、鱼类、水生植物的种类及数量？
（5）生态环境
①该地及周边环境：生活区、生产区的环境情况及周边的环境状况？
②环境污染：大气污染、土壤污染、水体污染和农药污染的污染源、污染范围和危害程度？
（6）交通状况
①道路分布及条件：陆路规划、路面状况？
水路航道、码头的分布及状况？
②对外交通：交通工具、费用及其价格？ ③农田道路网：建设分布和使用情况？
