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《租 船》说课稿
说教学目标：
1、灵活运用有余数除法的有关知识解决生活中的简单实际问题，发展应用意识。
2、在合作交流中勇于表达自己的想法，学会倾听他人的意见，通过合理解决实际问题，体验成功的喜悦。
说教学重点：
解决实际问题。说教学准备：
教具：课件。学具：学具盒。说教法：
采用谈话、引导、交流使数学生活化。说教学设计：
一、对话平台（展示课件）玩中学
1、复习。
2、说一说，想一想。
从图中的情境入手，解决简单的实际问题。从图中你得到了什么信息？
（1）如果有21个同学去划船，至少要租几条船？ 先独立思考：你是怎样想的，如何列式，怎样回答问题。其次，在小组内交流。最后，以小组为单位汇报。
3、摆一摆，说一说。
通过摆一摆，发展学生的应用意识。怎样分配合理？用你手中的小棒来摆一摆。
4、试一试。
继续通过应用，使学生理解解决生活中实际问题的不同情况。每小时租金3元，10元钱最多能划几小时？ 先和同桌说一说你是怎样想的？ 再独立列式解答。
二、学中做
完成练一练的1---6题。(1)独立完成(2)小组交流，说一说你是怎样想的。
《租 船》说课稿
