《教育科研方法》级数学与应用数学师范本科1班由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“数学与应用数学师范”。
《教育科学研究方法》课程考核方案
课程名称：《教育科学研究方法》
考核对象：2008级数学与应用数学师范本科1班
考核方式：考查
试卷形式：非试卷
考试形式：开卷
学年学期：2010-2011-1
考核时间：第17周一、考核内容：
结合自己所学专业和研究意向自选课题并设计一个课题研究方案。必须包含以下内容：课题研究缘起、研究的意义、国内外研究现状（可简要述评）、研究目标、主要研究内容、拟突破的难点和主要创新点、研究思路及研究方法、研究进度安排、研究条件（现有研究工作准备）等。
二、考核要求：
1、写作认真，结构合理，文字通顺，书写规范；
2、对所选课题的探讨要有一定的创新性；
3、研究方案设计格式与内容符合规范，注释或参考文献不少于10条；
4、严禁抄袭他人成果，如发现抄袭或雷同，考核成绩作不及格处理；
5、研究方案必须书写在学校统一制发的专用论文答题纸上，否则不予计分。
三、成绩评定方法和标准
1、记分方式：采用五级记分制计分
2、成绩评定方法标准及说明：
（1）优秀：问题意识强，选题好，对研究的问题有自己独到的见解，逻辑层次清楚，写作认真且符合格式要求，卷面整洁工整。
（2）良好：有问题意识，选题较好，对研究的问题有自己的见解，逻辑层次清楚，写作符合格式要求，卷面比较整洁工整。
（3）中等：对问题的研究有一定的创新，逻辑层次清楚，写作基本符合格式要求。
（4）及格：对问题的探讨有一定的见解，逻辑层次较清楚，语言较通顺，写作基本符合格式要求。
（5）不及格：逻辑层次混乱，语言表达不清楚，写作不认真，格式不规范，抄袭或雷同。
方案拟定人：教研室主任审核意见：
教学副院长审核意见：
