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社会研究的主要特征:目的性.经验型.理论性.社会性。社会研究的基本要素：社会研究的主体.对象.研究内容.研究方法。社会研究的基本原则：客观性原则.价值中立与价值关联的原则.认真严谨的工作作风以及遵守法律和社会规范。现代社会研究方法的特征：经验型.理论性.规范性.多样性。现代社会研究方法是一个多层次的体系.其中包括：社会研究的方法论.基本方式以及各种具体方法和技术。社会研究的一般过程：确定研究题目阶段.研究设计阶段.收集资料阶段.整理和分析资料阶段.研究报告的写作和发表阶段。社会研究的分类标准和主要类型：从研究的性质上看分为理论性研究和应用性研究；从研究的目的上看分为探索性研究.描述性研究和解释性研究；按照调查对象的范围可分为普查.抽样调查和个案调查；从研究方法上看可分为定性研究和定量研究；从研究的时间尺度上看可分为横向研究和纵向研究。理论性研究与应用性研究的区别与联系：区别】主要在于其研究目标的不同。这两种研究可以针对同一个研究对象.但由于其研究目标的不同.在研究过程中对问题的关注点也就不同。联系】在应用性研究中也要对所研究的问题进行理论分析。应用性研究是理论性研究的延伸。探索性的主要内容：实地考察.请教专家.查阅资料。普查的主要特点：结论确定.资料精确普查的形势比较规范.调查项目少.工作量大。抽样调查的特点：节省时间.人力和经费；内容可以比较广泛和深入.资料的标准化程度较高.可以进行较深入的统计分析和概括；采用科学的抽样方法.可以将抽样调查的结果推论到总体.从而了解总体的一般状况和特征。定性研究与定量研究的优缺点：定性研究属于人文主义的研究范式.定量研究属于实证主义范式；定性研究更强调研究程序.研究方式和研究手段上的灵活性.特殊性.而定量研究更强调研究程序的标准化.系统化和操作化。横向研究的优缺点：调查面广.多数采用统计调查的方式.横向研究还能够用于描述和解释社会变迁。只能进行间接的推测.而不能直接论证。纵向研究的优缺点：能较好的了解社会现象的发展过程.能比较不同时期的变化.各种变量的时间顺序清楚.更容易做出逻辑上的因果判断。比横向研究需要更多的时间和经费.这一特点决定了它不能被广泛使用。此外.纵向研究的同组研究需要在多个时间点调查同一对象.由于调查对象搬迁.死亡等多种原因.导致调查对象的减少.从而影响其追踪研究的结果。选题的含义及意义：选题是指社会研究者根据客观需要和自身的研究兴趣及条件等因素来确定研究题目的过程。社会研究的选题过程一般包含确定研究题目的内容.研究的角度.题目的层次和研究的目标。选题过程是一个客观与主观相结合的过程。一个合理的选题可以使有限的研究资源得以合理的利用.并且规定着研究工作的总体目标和整个研究工作的具体内容。选题的标准：客观的标准】题目的重要性.新颖性和可行性；主观的标准】研究题目要是和研究者的特点。选题的过程：了解社会实践和理论发展中需要解决的问题.初步选择研究题目.论证研究题目的意义.确定研究的范围.层次和内容.以及论证研究项目的可行性等。研究设计所涉及的内容：明确研究目的与研究性质.确定研究对象与分析单位.确定研究的具体内容.确定研究方式和具体的研究方法等方面。社会研究中常用的研究方式：调查研究（可以获得标准化的数据资料.并且可以进行大面积的抽样调查.因此能够较好的反映总体的情况）.实验研究（在人为控制的条件进行研究）.文献研究（利用现有的文献资料而进行研究）和实地研究（能够获得比较真实和深入的研究资料）。
社会理论的概念：通过抽象概括而对社会现象的规律和实质做出的反映.是对客观社会现实的实质和规律的认识。社会理论的特点：社会理论来自于社会实践。社会理论具有抽象性和概括性的特点.能够反映一类社会现象的共同特点。社会理论具有解释和预测社会现象的功能。社会理论在社会研究中的意义：社会理论既是社会研究课题的重要来源之一.也是社会研究的主要目的之一。社会理论还可以为社会研究提供指导.并且为分析资料提供解释。社会理论的基本要素：概念】人们对客观事物和现象本质特征的反映。变量】在经验中可以测量的.具有两个及两个以上可取值的概念。及其相互之间的关系。社会理论可分为宏观社会理论.微观社会理论.中观社会理论。社会研究的科学逻辑：经验归纳原
则.演绎推理原则.假设-检验原则.统计性原则.抽样-推理原则。人文主义传统的社会研究方法强调理解的方法。抽样术语：总体.样本和元素.抽样框和抽样单元.参数值.统计值和抽样误差。非概率抽样的类型及其定义：方便抽样（研究者使用对自己最为便利的方法来选取样本。）配额抽样（根据某些参数值.确定不同总体类别中的样本配额比例.然后按比例在各类别中进行方便抽样。）判断抽样（研究者根据研究目的或专家判断来选取样本。）雪球抽样（根据已有对象的介绍.不断辨识和找出其他研究对象的累积抽样方法。）概率抽样的类型：简单随机抽样.系统抽样.分层抽样.多段整群抽样。分层抽样应该注意解决的问题：怎样进行分层.或者说根据什么原则确定分层变量。怎样确定样本比例。确定实际分层抽取样本的方法。影响样本规模的因素：抽样精度；总体规模；总体异质性程度（总体标准差）。概念化：对概念的含义和应用范围给予清晰说明的过程.即在理论层次上对概念进行名义定义。操作化：是把概念抽象的名义定义进一步具体化.使其转化成能从经验上进行观察和测量的变量和指标。在量化测量中.测量指标的精确度是用测量层次来衡量的.按精确度由低到高.测量分为：定类测量.定序测量.定距测量.定比测量。信度：使用相同指标或测量工具重复测量相同事物时.得到相同结果的可能性。主要类型：再测信度.复本信度.折半信度。效度：测量工具能够测出其所要测量的特征的正确性程度。主要类型：表面效度.内容效度.准则效度。信度与效度的关系：信度是效度的必要条件.效度高.信度必然也高；反之.则不然。问卷的基本结构：封面.致被调查者信.填答指南.问题.答案（选项）.编码位.访问记录.结束语。问卷设计的基本原则：满足研究需要；考虑被调查者的情况；与资料分析方法相结合；考虑具体调查方式。问卷设计应注意的事项：问卷中的提问应当尽可能简短；力求明确；要避免使用抽象概念和专业术语进行提问；应当中性提问.避免暗示和诱导；不要使用否定形式提问；提问要使被调查者有能力回答；要避免询问研究者不愿意回答的问题；尽量避免涉及某种情境进行提问；尽量使用第二人称提问.在必要时使用第三人称陈述.避免使用第一人称。问卷中的答案设计应使答案与问题相对应.避免答非所问；应当努力设计完备的答案；应该努力使每个答案彼此独立.具有互斥性；在能够使用高层次尺度时.应当尽量使用高层次尺度；答案要简洁明了。问题中的问题排序遵循的规则：把内容相关的问题放在一起；把简单的问题放在前面；把容易引起被调查者兴趣的问题放在前面；把了解现状的问题放在前面；在派访问员面访的情况下.可以先问一些个人或单位的基本情况.在由被调查者自己填答问卷的情况下.一般将容易引起他们关注的问题放在问卷的前面；开放题一般放在问卷的最后面。高质量问卷的标准：问卷具有较高的信度和效度；问卷适合研究的目的和内容；问卷适用于研究对象；问卷中的问题少而精。问卷调查的优缺点：优点】可以面向众多的调查对象收集信息；在面向同样规模的调查对象时.比其他一些方法更节省调查资源；通常具有较好的隐蔽性；更为标准化和规范化；更便于进行定量处理和分析。缺点】问卷调查的回收率有时难以保证；问卷有时与多样化的现实有出入；问卷篇幅一般比较简短.难以获得更多.更丰富的信息；问卷调查不利于研究者与研究对象之间的自由交流。除此之外.问卷测量的效度与信度有时难以保证；有时被调查者难以理解或不愿意回答问卷中的一些问题；有时问卷调查会受到环境因素的干扰；被调查者有时会有不真实的回答；仅靠问卷调查的数据有时难以深入的反映现实社会的复杂现象。访谈法的优缺点：优点】询问与观察相结合.灵活性大.适用范围广.控制性强。缺点】访问的标准不一.结果难以进行定量研究.成本较高.访谈通常时间长.匿名性不够强.受访问对象周围环境的影响大。访谈法的类型：结构式访谈法和无结构式访谈法.直接访谈法和间接访谈法.小组访谈法和个别访谈法.一般访谈法和特殊访谈法。小组访谈法的实施（5—7）：要取得小组访谈的成功.必须认真做好小组访谈前的准备工作.必须对访谈过程进行正确的指导和有效的控制.还必须及时做好访谈后的各项工作。小组访谈的优缺点：优点】了解情况快.效率高；可以通过被调查者之间的相互交流而获得更多的信息；有利于把调查与研究结合起
来.把认识问题与探索解决问题的办法结合起来。缺点】易受被访者心理因素和环境因素的影响；保密性差；比较费时。观察法的优缺点：优点】可以实时地观察到社会现象或行为.能够得到不能直接报道或不便于报道的对象的资料.可以在不干扰被观察者的情况下获取最真实的资料。缺点】常常难以碰到要观察的事件.有一些社会现象不适宜或不可能直接观察.难以用于对事物或现象长期发展变化的历程或趋势研究中.被观察者如意识到被人观察时会改变其行为.很难认识隐藏在社会现象背后的价值.意义或心理活动。观察法的基本类型和典型案例：实验室观察（班杜拉等人进行的有关模仿学习的研究）和实地观察.参与观察（马林诺夫斯基对土著民的研究）和非参与观察.结构式观察（贝斯尔对小团体内部互动过程的观察分析）和非结构式观察.直接观察与间接观察。非结构式观察的优缺点：优点】在于它的弹性.观察者在观察过程中可以表现出足够的灵活性.所收集的资料不会受到事先预定的观察项目和记录标准的干扰和限制.能更深入.全面.客观地收集真实反映事物的本来面目的信息。缺点】观察过程.观察内容.观察记录会因观察者不同而不同.所收集的资料带有较多的观察者个人色彩.观察结果缺乏必要的信度.难以重复验证。另外.非结构式观察所获得的资料没有统一的形式.通常只能进行定性的分析。观察的实施过程：观察的准备（明确观察的目的.制定观察方案.理论准备和物质准备。）观察的实施（进入观察现场.对变量进行操纵与控制或参加到观察对象的生活当中.进行观察或测量并记录观察资料。）观察资料的审核.整理和分析。观察的信度：观察所获得资料的可信赖.可验证的程度。影响因素：观察内容界定的明确性程度.观察类别定义的严格性程度.环境的变化性.人的变化性。观察的效度：观察所获得的资料能够准确.真实.客观的反映被观察的社会现象和社会行为的程度。影响因素：观察方式.观察人员.观察地点和观察时间对于研究课题的适当性；观察内容的选择与操作化的方式；“观察者偏见”；“被观察者效应”；观察者的观察的敏锐性和记忆的准确性。实验法的相关概念：实验者.自变量.实验刺激.因变量.实验对象.实验组.控制组.实验检测.前测.后测。实验法的特点：通过控制情景和变量来研究社会行为和社会现象的变化.以建立变量间的因果关系。它在人造情境下观察研究对象.通过控制外部变量.来研究某种自变量的发生与因变量之间的因果联系。实验结果易受实验人员和实验对象的主观影响。实验法的一般原理：先测量在没有受到A的影响之前B的情况（前测）.然后施加实验刺激A并保持其他条件完全相同.再对受A影响后的B进行测量（后测）。最后通过比较前后两次测量的结果是否存在差异来判断A和B之间是否存在因果关系。实验的基本设计：单变量（后测设计.前测后测设计.四组设计）多变量（完全随机多因实验设计.拉丁方设计）。实验法分类：实验室实验（严格。齐默巴多的监狱行为模式研究.米尔斯莱姆的权威服从研究）现场试验（霍桑实验.啤酒偷窃案）实验法的优缺点：优点】能够把实验变量与它带来的影响分离开来.同时它较为经济.易于重复.对研究的控制能力较强。缺点】人为造作.样本选取的缺陷使研究结论推论时有局限性.实验人员也会对研究结果产生影响.实验还受到道德与法律的限制。文献研究的优缺点：优点】可研究那些不可能接近的研究对象；具有非介入性和无反应性的优点；适于作纵贯研究和趋势研究；费用较低。缺点】文献质量无法控制；研究所需要的部分文献不易获得；编码困难.难以数量化；缺乏统一格式.资料间难以对比。二手资料分析应着重注意研究主题的选择.研究资料的搜寻.资料的加工.资料的分析。二手资料分析的突出优点：省钱.省时.省力。缺点：资料的效度常常难以保证.以及二手分析者对于原始资料中也许包含的差错和误差不了解.从而易于得出有问题的结论。内容分析的主要环节：抽取文献样本；确定分析单位和进行编码。内容分析法的优缺点：优点】成本低.省时省钱；便于重复研究；允许研究者对一段历史时期内发生的事件的过程进行定量研究。缺点】只能研究记录下来的信息内容.同时内容分析常常要面对信度和效度方面的问题。资料审核的原则：真实性原则.标准性原则.准确性原则.完整性原则。资料整理的原则：条理化.系统化.统计汇总。计算机汇总的步骤：编码.登录.录入.程序编制。单变量统计分析包括集中量数分析.离中量数分析和相对差异量数分析。集中量数包括平均数.中位数和中数。差异量数包括异众比率.四分位差和标准差。研究报告的类型及标准：普通研究报告与学术性研究报告（研究报告的目的和面向的目标对象不同）.描述性研究报告与解释性研究报告（作用和功能的不同）.定性研究报告与定量研究报告（研究的性质）.综合性研究报告与专题性研究报告（内容所涉及的范围）。撰写研究报告的步骤：确立主题；组织材料；拟定提纲；撰写成文。撰写研究报告的一般要求：对事实的陈述力求客观平实；把事实告诉读者；尽量避免使用第一人称；避免借权威之名来增强文字的力量；避免哗众取宠。普通研究报告的特点：普通研究报告由于面对的是非专业研究人员.这类研究报告在内容上更加强调对研究结果的描述.说明和应用.不太关注对社会研究方法.过程和工具的介绍；在语言上更加大众化.口语化.更加通俗易懂；在格式上.更加灵活随意.更多地采取直观的方式进行说明。普通研究报告主要以工作报告的形式存在.或发布于面向大众的报纸或杂志上。学术性调查研究报告在结构上包含的部分：标题.导言.介绍研究方法与步骤.结果与讨论.摘要与结论.参考文献与附录。
