6、1花瓣飘香由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便”。
6、花瓣飘香
教学目标：
1.能正确、流利、有感情地朗读课文
2.学会本课生字，理解“不知所措”“惶恐”“红艳艳”等词语。
3.懂得为什么说小女孩是一个懂事的好孩子，体会小女孩的一片爱心。教学重、难点：
⒈让学生通过充分的朗读，体会小女孩真挚、纯朴的亲情。⒉启发学生抓住关键词，感悟人物的内心世界，表达人物美好情感。教学媒体：
教师准备：生字卡片、录音磁带。学生准备：按老师的学案自读课文。教学时间：2课时
6.1 第一课时
教学内容：学习生字，初读课文。教学目标：
1．能正确、流利地朗读课文，初步感知课文主要内容。2．学会本课生字，能正确书写。初步理解由生字组成的词语。教学重点：
引导学生读通顺课文，初步感知课文的主要内容。教学过程：
一、导入，引入课题
⒈孩子们，今天我们来聊一聊我们的妈妈吧。如果让你对妈妈说出你的心里话你会说些什么呢？老师看得出，你们真是有孝心的好孩子！今天，老师带领大家再来认识一位很有孝心的小女孩，她就是我们今天所学课文---《花瓣飘香》的主人公，就让我们通过今天的课文认识她，走近她，感受她。板书课题：花瓣飘香
⒉通过预习，说说课文主要讲了一件什么事情呢？（相机板书：小女孩 摘花瓣）
二、初读课文
⒈自学生字词。
⑴轻声读课文，画出不认识的字或不理解的词语。⑵会读会写田字格中的生字，会读田字格上的生字。⑶查字典并联系上下文理解下面词语的意思。红艳艳 不知所措 惶恐 懂事 阳台 ⒉检查自学效果。⑴出示词语：
小屋 清晨 惶恐 红艳艳 阳台 花丛 懂事 舍不得
⑵指名读词，注意读准字音，重点读准：花丛 舍不得。⑶说说下列词语的意思（引导学生注意联系上下文理解）。不知所措 惶恐 ⑷齐读生字词。⒊各自轻声读课文。
⒋说说课文主要讲了一件什么事。⒌指名试读课文，读后学生评议。
三、再读课文，理清脉络
⒈自由练读课文，看看课文可以分为几部分。⒉指名分部分朗读课文。
⒊读书评价。（师评、生生互评。）⒋小结。
四、精读第一自然段
⒈自由读第一自然段，说说这一段讲了什么。
⒉你觉得这一丛月季怎么样？从哪些词语可以看出来？
⒊谁会读这一自然段？（引导学生有感情朗读）
五、指导书写
⒈范写，明确注意点。重点指导“恐、懂” ⒉练习，教师巡视指导。⒊学生描红、练写。
六、布置作业 1摘抄你喜欢的句子 2熟读课文。
3.收集古今中外尊亲敬长的故事。
