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此爱绵绵
——社会实践活动个人事迹材料
早在油田十中建校之初，我校就与大港油田二号院福利厂鉴定的协议书，由十中共青团组织负责该厂侯树军、徐刚两位残疾人的生活服务。从那时起，十中共青团组织与两位残疾人之间就构架出一座爱的桥梁。而他，就是这座爱的桥梁下一块普普通通的基石。
他，叫赵益民，现任油田十中团委书记，同时兼任两个班的语文、数学及班主任工作，工作繁重是可想而知的，但在这用爱心，构架的活动中，他却努力为之付出自己的心血。
我们开展的助残服务活动一方面是为了尽我力所能及去帮助那些在生活上有困难的残疾人，便更重要的目的是通过这样的活动在思想上教育我们的学生，我们的学生大多是独生子女，在家都是父母的心肝宝贝，他们习惯于接受别人的爱护，但让他们去关心别人、照顾别人，他们是否能想到，是否能做得好，社会实践活动给我们提供了一个良好的契机。为了更好地引导他们，教育他们，我们首先在制度上给予了明确，把助残服务活动作为学校德育教育活动的一个重要组成部分，也把这一共青团活动上升为一种学校行为。我们在活动中，对活动的时间、着装、内容及形式都进行统一的安排，每缝双休日，我和桑华老师（2000年社会实践活动先进个人）就分别带领两支小分队统一着校服，佩戴团徽，打上标志旗，步行分赴侯树军、徐刚两位残疾人家中进行服务。起始，我们的服务内容仅限于打扫环境卫生，陪残疾人聊聊天、谈谈心，到后来，我们逐步扩展了服务内容。如：帮助辅导一下孩子的功课，因为孩子是他们最大的希望，我们的这项服务内容才是让他满意的......。关于活动的开展，赵益民是这样向我们介绍的。
自建校至今，历时五年，学生都要经历中考毕业，那这一活动如何保持他的连续呢？针对这个问题，赵益民是这样介绍的：“我们的助残服务活动是我校德育活动的重要组成部分，在大德育观思想的指导下，我校德育处、共青团少年队紧密携手，为保持这一活动的连续性，我们做了细致的安排，即我们主要组织带领七八年级的共青团员以小队的形式，分期分批地去进行服务。同时，在活动中，我们在每次活动时，都要带一名优秀少先队员代表参加我们的活动，这一方面为了教育更多的学生，同时也是考虑七八年级的学生将来上了九年级面临中考，时间紧，学习任务重，可以由新的团员去接上这个班，而不会出现一批队员走了，新的队员们不知做什么的现象。这样就保证了我们这项活动的连续性的实效性。说到教育更多的学生，我们在开展活动的同时，还坚持“走出去，请进来”的原则，在我们学校开展大型活动的时候，我们还积极邀请两位残疾人同志参加，让他们也感受到我们全体学生良好的精神风貌。同时，也通过他们把我们服务小分队的活动情况向全体学生进行介绍，从而教育更多的学生去帮助关心别人，这也是我们最主要的目标。这在我们同时开展的西苑小区环境保护、清扫白色垃圾等活动中，我们欣喜的看到：我们的教育活动有了良好的收效......。” 而今，油田十中的青少年志愿者助残服务小分队活动已先后获得大港区优秀助残服务队和天津市社会实践示范队。作为油田十中共青团活动的带领者，依旧用全身心去维护这座用爱心构架的桥。因此，我们坚信“此爱绵绵无绝期”。
油田十中团委2001年9月5日
