专题十二 坚持节能减排倡导低碳生活由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“节能减排倡导低碳生活”。
专题十二 坚持节能减排倡导低碳生活
一、背景材料
1.“十一五”期间我国森林植被碳储备总量达78亿吨，减少二氧化碳排放约18亿吨，单位国内生产总值能耗下降近20%。党中央提出，“十二五”期间，要把转变生产方式，节能减排，以及进一步增加森林面积、蓄积量作为应对全球气候变化，推动可持续发展的重要抓手，加快建设资源节约型、环境友好型社会，进一步提高生态文明水平。
2.工信部公告了2011年工业行业淘汰落后产能企业名单，18个工业行业淘汰落后产能共涉及2255家企业，钢铁行业仍是今年淘汰任务最重的行业之一，共计有3122万吨落后炼铁产能、2794万吨落后炼钢产能需要淘汰，涉及企业154家，水泥和造纸行业涉及的企业最多，分别达到782家和599家，河北、湖南、山西是涉及企业最多的三个省份。工信部表示，名单内的落后产能要在2011年年底前被彻底淘汰。
3.2011.6.11～17日，由国家发展改革委等14部门联合举办2011年全国节能宣传周活动。活动的主题是“节能我行动 低碳新生活”。
4.国务院国资委在2011年11月11日召开的中央企业社会责任工作会议上宣布，截至目前，已有75家中央企业发布了社会责任报告或可持续发展报告。国资委要求至今仍未发布社会责任报告的42家中央企业在2012年底前必须完成发布工作。到2010年底，中央企业万元产值综合能耗比2005年下降20.3%；二氧化硫排放量比2005年减少36.3%，降幅超过全国平均水平22个百分点；化学需氧量排放量减少36.1%，降幅超过全国平均水平23.7个百分点。
二、知识链接
可持续发展的有关知识点
三、命题方向预测
预测2012年各地中考命题角度有：(1)结合具体材料分析开展节能减排或倡导低碳生活的意义。(2)列举我国在节能减排方面的新措施或国策、战略。(3)引导学生做低碳生活的践行者或者做环保和节约小卫士。命题角度一 低碳生活
1.谈谈我国倡导低碳生活的必要性。(党和政府为什么高度重视发展低碳经济？)
①我国人均资源占有量少。②人口过多，资源消耗过快。③不合理地开发、利用资源，造成严重浪费。④环境形势严峻，不容乐观。⑤环境污染，生态破坏，资源短缺问题制约了我国经济社会的发展。⑥是建设资源节约型、环境友好型社会的需要。⑦是落实科学发展观的要求。⑧是走可持续发展道路的要求。⑨是实施节约资源、保护环境基本国策的要求等。
2.倡导“低碳”生活方式有什么现实意义？
①有利于增强人们的节约意识。②有利于保护环境，促进人与自然和谐相处。③有利于贯彻落实科学发展观，打造资源节约型、环境友好型社会。④有利于节约资源，缓解能源紧张等问题。
3.“低碳生活”理念，体现了我国实施的什么基本国策和发展战略？
保护环境和节约资源的基本国策；可持续发展的战略。
4.践行低碳生活，提升生活质量。请你给同学们两点温馨的提示。(发展低碳经济，倡导低碳生活。青少年能做哪些力所能及的事情？)
如：①随手关灯、关掉水龙头。②用写完的作业本当草稿纸。③使用节能灯、节水龙头。④一水多用。⑤多使用公共交通工具。⑥减少看电视的时间。⑦尽量不用或者少用一次性塑料制品。⑧垃圾分类回收等。（①积极向公众宣传节约资源、保护环境的基本国策，积极参加保护资源、环境的社会公益活动。②从身边的小事做起，节约每一滴水、每一度电，养成保护环境、节约资源的好习惯。③选择低碳生活方式，如：公交出行、少开空调、随手关灯、拒绝豪华包装等。④积极学习和宣传环境保护法律、法规，严格依法律己，同时要敢于运用法律手段，同破坏环境的行为作斗争。⑤开展环保主题活动，如：“小手带大手，向低碳靠拢”“低碳小窍门”竞赛活动”“倡导低碳生活方式”等。)
5.如果人类不控制二氧化碳的排放量，可能会导致什么后果？
①全球气候变暖。②海平面上升。③冰川融化。④淹没岛国。⑤威胁人类生存与发展。⑥人类失去生存的家园。⑦制约经济与社会的发展。⑧导致各种极端天气事件频发等。
6.学校准备开展以“乐享低碳生活”为主题的宣传活动，请你设计几种活动形式。
①开展以“乐享低碳生活”为主题的班会。②开展以“乐享低碳生活”为主题的征文比赛。③开展以“乐享低碳生活”为主题的图片展览。④开展以“乐享低碳生活”为主题的演讲比赛等。
命题角度二 节能减排
1.列举符合和不符合节能减排要求的做法。
符合要求的做法：①大力发展推广沼气技术。②建设垃圾焚烧发电厂。③建设污水处理厂，实现污水回收利用。④推广石粉和石材边角料回收加工技术等。
不符合要求的做法：①重视工业发展，忽视生态建设。②追求眼前利益，一些污染严重的工业项目投入生产。③一些开发区开而不发，造成土地闲置浪费等。
2.为什么要建设资源节约型、环境友好型社会(为什么要节能减排、为什么要发展低碳经济、低碳生活)？ 国情：我国面临严峻的资源形势和环境问题。我国自然资源总量大，种类多、但人均占有量少，开发难度大，这是我国的资源状况。从总体上看，我国生态环境恶化的趋势初步得到遏制，部分地区有所改善，但目前我国环境形势依然相当严峻，不容乐观。
意义：是贯彻落实科学发展观、实现经济社会的可持续发展的需要，是转变经济发展方式，建设资源节约型、环境友好型社会的需要，是维护中华民族长远利益的必然要求，也是维护人类整体利益和长远利益的需要等。
3.怎样建设资源节约型、环境友好型社会(怎样节能减排、怎样发展低碳经济、低碳生活)？
国家：①贯彻落实科学发展观，坚持节约资源、保护环境的基本国策，实施可持续发展战略。②完善资源、环保方面的法律、法规，依法保护环境，惩治破坏环境的行为。③加强宣传和教育，提高人们的环保意识，大力发展低碳经济，倡导低碳生活。
公民(青少年)：学习宣传节能环保的法律、法规和政策。提高资源忧患意识和环保意识，树立节能减排，低碳生活的意识。从身边的小事做起，如：节约用水用电、拒绝使用一次性餐具，爱护花草树木等。
4.加强节能减排，建设生态文明，应坚持什么发展观、发展战略、基本国策？
发展观：科学发展观。发展战略：科教兴国战略、可持续发展战略。基本国策：计划生育、节约资源、保护环境。
5.结合日常生活实际，为“加强节能减排，建设生态文明”，我们应该怎样做？(节能减排金点子、低碳生活方式)
①采用自然光，使用节能灯，随手关灯。②尽量步行、骑自行车或乘公共交通工具出行，少开私家车。③少用或不用“用过即丢”的一次性商品。④节约用纸，一张纸两面用。⑤节约用水，洗完手后关闭水龙头。⑥对垃圾分类处理等。
6.列举保护环境、节约资源的宣传标语。
让我们携手共建美好和谐的环境；地球是我家，保护靠大家；节约光荣，浪费可耻；树立节约意识，倡导节约文明；发展低碳经济，倡导低碳生活。
7.推进绿色产业和绿色经济的发展，我们中学生应该怎样做？
积极宣传科学发展观，保护环境、节约资源的基本国策，科教兴国战略，可持续发展战略，发展绿色产业和绿色经济的意义；树立环保意识和低碳理念；养成保护环境、节约资源的良好习惯；参加环保公益活动；勇于并善于同浪费资源、破坏环境的行为作斗争；„„
