第五课 豆子与车轮由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“豆子与车轮”。
第五课 豆子与车轮
【教学目标】
1、通过本课的学习，使学生从小学科学爱科学。
2、知道豆子与车轮的关系
3、培养对科学的兴趣。【教学重点、难点】
1、知道豆子与车轮的关系
2、培养对科学的兴趣 【教学准备】
豆子少许，厚书一本，小篮子一个，绳子一根。捡一些小石子当作重物。实验场地：平整的桌面。【教学过程】
一、导入：
汽车袋有圆圆的车轮，自行车装有圆圆的车轮，各种推车也装有圆圆的车轮。。。这其中有什么科学道理吗？
二、动手做
首先，把豆子撒在平整的桌面上。
然后，用绳子系住厚书，在绳子的另一端系上小篮子，再轻轻地把书放在豆子上。
接着，往篮子里一颗一颗粒肥料地加放小石子，观察厚书有什么现象发生。
三、研究研究
1、拿走所有的豆子，将厚书直接放在书面上再做一次实验，观察结果有什么不同？
2、试一试，还可以使用什么物品代替豆子进行实验呢？
四、知道吗
当厚书放在撒上豆子的桌面后，篮子里用不着放很多石子，桌上里用不放很多石子，桌上的厚书就被牵动了，拿掉豆子后，虽然 篮子的感情用事加到很多，也不一定能牵动厚书。这是为什么？ 当一个物体在另一个物体的表面运动是，会产生一种摩擦力。厚书直接放在桌面上，书和桌子间的摩擦力阻碍了书的运动，使书不容易被牵动。当把书放在能滚动的豆子上时，产生了滚动摩擦力，比书直接在桌面上滑动时产生的摩擦力大大减小，所以书很容易被牵动。
各种前进的交通工具装有能滚动的车轮，就像实验中的豆子一样，在运动中减小了摩擦力，使它们运动起来更快更省力。
五、思考与实验
1、公路上不小心撒了一下砂砾，对于经过的汽车会产生什么影响？
2、生活中还有哪些地方使用了轮子？它们都是用来减小摩擦力的吗？
六、板书：5 豆子与车轮
七、教学后记
