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特 色 花 开 满 园 春 ——长春市第一五三中学特色教学纪实
长春市第一五三中学 二00八年十月十日
特 色 花 开 满 园 春
——长春市第一五三中学特色教学纪实
长春市第一五三中学以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，全面落实市区教育局有关工作部署，围绕“德育、教学、特色三条线”和“两操、特长二加一工程”的特色教学思路，传承“德学兼修、立人致远”的办学理念，几年来，在全校师生的共同努力下，取得了令人瞩目的成绩，走出了一条音体美特色办学的发展之路，为学校的可持续发展奠定了坚实基础，赢得了全区人民的认可。
（场景一：领导开会研究制定方案）
高瞻远瞩开新路，运筹帷幄奠基石。伴随着素质教育改革形势的不断深化，素质教育的全面推进，特色教学在学校工作中的重要地位逐步凸显出来。学校立足实际，成立了以一把校长为组长，教学校长为副组长，教导主任和音体美老师为成员的领导小组，多次召开领导班子会，学习当前教育精神，反复研究，确立项目，制定切实可行的特色办学实施方案，全校大会动员，师生共同参与，自此，踏上音体美特色发展的漫长征程。
（场景二：教师聘书、社会力量办学校址、兴趣特长教室的镜头）探索特色办学，学校从三方面入手：一是创造条件，解决硬件设施和师资力量不足问题。在条件有限的情况下，采用分步实施，逐年推进的方式，规划、规范了田径运动场和篮球场，投资了2多万元，购买了钢琴、电子琴、沙锤、小提琴等乐器，美术模型两套，画架40个，跳高垫1床，体操垫10床，单双杆各3套，山羊1个，跳马3个。二是学校把各楼层闲置的20多个卫生间进行了改造，作为兴趣特长班教室，为特色办学提供了物质保障。三是多方协调，与社会力量联合办学，借助外力为我所用。学校先后联系了双阳书画苑、风雅艺术学校、英鹏艺术学校等特色学校，聘请区内二胡名师韩高原、区书画苑名誉会长李清洁、书法家许大可等来校任教，为学校艺术类师资注入了生机和活力。
（场景三：课堂上学生学习乐器的场景）
学校把音乐课堂教学与中学生兴趣特长相结合，做到人人有爱好，个个有专长。一是尝试创新，乐器进课堂。在保证正常授课的前提下，学校要求每个学生选一种乐器，七年级开设口琴课，八年级开设葫芦丝课，九年级开设口风琴课。二是依托特长，促进发展。在普遍学习的基础上，学校对学生调查、摸底，根据兴趣和爱好，开设了吉他、二胡、电子琴、葫芦丝等特色科目，培养学生个性特长，利用课余时间进行小班教学，为学生艺术考试过级和中考特长加试提供智力保障。
“妙韵合曲情，境界达无限”是音乐特色教学境界的最好诠释。音乐特长班成立几年来，排练了诸多曲目，参加了市区的多场演出，以精彩的表现成为全校乃至全区的一道靓丽风景！
（场景四：书画作品、绳操、篮球、轮滑、学生才艺展示等）
学校以丰富多彩的文体活动为载体，先后开展了书画比赛、卡拉OK比赛、绳操、篮球、轮滑比赛、学生才艺展示等活动，为学生搭建了展示自我的舞台。
“修身养性织珠玑，文如其人字如衣。三笔齐挥勤书法，横撇竖捺总相宜。”这是一五三中学以书法为载体，开展书法特色班的生动写照。如今，“工工整整写字，认认真真办事，堂堂正正做人”成为每一位书法特长班学生的真情感悟，书法习作挂满了走廊墙壁，营造了浓郁的书香氛围。
“沐浴青春阳光，健康快乐成长”是学校“大课间”活动的主旋律。“我青春，我运动，我健康，我快乐”成为“大课间”特色运动的主题口号。几年来，全校师生以期盼奥运、参与奥运、奉献奥运的热情投入到活动中来，踢毽、跳绳、打口袋„„一个个精彩的瞬间，一幅幅生动的画面展示出了我校师生参与奥运的激情。今年7月，“大课间”活动赢得了教育部、省、市、区领导的认可和全区人民的一致好评。
“课堂分层与艺术特色校建设”相结合的双轨运行的分层教学模式是我校特色教育的闪光点。一是合理划分层次。学校根据学生兴趣、爱好、智力、行为存在的差异，把学生分为ABC三个层。二是采取“同班异位 同伴互助”方法，打破平时教学的座位编排方法，不同层次的学生编写学习小组，把A、B、C层组合，让A层学生更好的发挥优势，充当“小老师”帮助B、C层学生。三是立足个人兴趣，自主选择项目。在兴趣学习小组教学中，根据学生发展的需求，开设了手工制作、素描、软笔书法、硬笔书法等课程，学生根据兴趣爱好，自主选择学习项目。四是重视体育，提高效率。体育课教学中采用分层教学法。入学初，学校按照国家教育部统一规定的标准，对学生进行体能测试，掌握第一手材料,如：学习校本体操——绳操的过程中，先在各班挑选体能好、接受能力快的学生骨干进行培训，发挥骨干的辐射作用，由“学生老师”对其他学生进行辅导，大大提高了课堂教学效率。在广泛征求学生和家长意见的基础上，结合学校实际，开设了篮球、排球、轮滑、跳绳、羽毛球等科目，分层、分班教学。五是分层教学，专人负责。学校对音体美分层情况总体把握，指定一位领导专门负责不同层次和专业学生的编班、安排课表、上课等事宜，确保分层教学在有序、科学、高效的状态下运行。目前，全校共开设特长班16个，学生参与人数达500余人。
（场景五：荣誉证书、艺术节表演）
一分耕耘，一分收获。在全体师生的不懈努力下，学生取得了骄人的成绩。两年来，有183名学生获得了舞蹈、钢琴、电子琴、二胡、古筝、小提琴等区级以上等级的特长证书。在双阳区中小学特色办学成果展示中，2007年我校师生表演的大型歌舞节目《永不褪色的记忆》、2008年《鲜红的太阳永不落》大型歌舞节目连续两年获得全区一等奖，我校被评为最佳组织单位。2008年，在全国“希望林”杯书画艺术大赛中，我校有120名学生获奖，其中18人获得金奖，39人获银奖，53人获铜奖，我校被吉林省教育厅、吉林省关心下一代委员会评为“第七届希望林杯少儿书画大赛集体金奖”。07年和08年中考，我校音体美特长生中考录取人数比例在全区名列第一。一五三中学用特色艺术教学模式，为金色年华的初中生编织多姿的梦想，让学生真正“学有一技之长，享受诗意人生”，为学校深入实施素质教育迈出了坚实的一步。
回首过去，峥嵘岁月，篇章壮丽。展望未来，征程漫漫，辉煌待现。如今，一五三中学正以“十七大”精神为指导，积极投身新课程改革大潮，真抓实干，开拓创新，以崭新的姿态谱写双阳教育史上新的篇章！
