了不起的轮子(材料)_了不起的轮子故事

其他范文 时间:2020-02-27 11:45:06 收藏本文下载本文
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了不起的轮子

活动目标:

1、启发幼儿观察生活中会转动、滚动的物体,发展其观察能力。

2、指导幼儿通过操作活动感知轮子滚动可以省力,从而了解轮子的作用。活动准备:

各种带有轮子的物品的图片(课件)、轮胎、教学音乐 活动过程:

了不起的轮子

活动目标:

1、启发幼儿观察生活中会转动、滚动的物体,发展其观察能力。

2、指导幼儿通过操作活动感知轮子滚动可以省力,从而了解轮子的作用。活动准备:

各种带有轮子的物品的图片(课件)、轮胎、教学音乐 活动过程:

1、放音乐《坐汽车》,幼儿跟随做动作,做好准备。

2、组织幼儿谈话:小朋友是怎样上幼儿园的?使幼儿了解各种 车辆能带着人走,而且还快.3、创设情境谈话:小蜗牛着急去探望它生病的奶奶,可是他走的太慢了,小朋友帮它想一想怎样让它更快的去看望它的奶奶的呢?小朋友想的办法可真好,自从有了小汽车,小蜗牛想去看奶奶就很方便了,小汽车跑得快,是有了不起的轮子啊!(我是了不起的轮子)4、启发幼儿进行生活经验联想:

你还知道哪些东西也有了不起的轮子?它们分别有什么作用?(让孩子回答生活中有轮子的东西)出示各种带有轮子的图片,让孩子们认识一下。让孩子了解轮子的多少:

一个轮子什么车,两个轮子什么车,三个轮子什么车,四个轮子什么车,许多轮子什么车?

活动结束:

玩游戏(开汽车),要求,教师当交警指挥交通,孩子配合教师的口令,停停走走,并且遵守交通规则。利用游戏引导幼儿感受轮子给人们生活带来的方便。

活动延伸:

轮胎有什么玩法:钻山洞、跳房子… 附:轮子的自我介绍: 了不起的轮子

我是了不起的轮子,你瞧,滑冰鞋上有圆圆的轮子,自行车上有圆圆的轮子,摩托车上有圆圆的轮子,汽车上有圆圆的轮子,火车上有圆圆的轮子,它们都是因为有我了而跑得很快很快,把大家带到了想去的地方。

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