不乱用药品（优秀）由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“不乱用药品”。
不乱用药品
活动目标：
1、通过故事，懂得生病了应该在医生的嘱咐下用药。
2、能够理解故事，听从成人意见，不乱吃药。活动准备：
1、常见的医用器械。
2、成人木偶两个，小女孩、小男孩木偶各一个。
3、各种不同药品的照片，药片、小药瓶，一板一板的药片、药水、喷雾剂。
4、教学挂图和幼儿用书。活动过程：
1、观看情景表演，导入活动。
教师：今天有几位小客人想给我们小朋友表演节目，你们想看吗？
2、引导幼儿观看情境表演。
（1）旁白：妈妈在整理药箱，甜甜在旁边看。
妈妈：药可不能用来玩，更不能乱吃。
旁白：甜甜点点头，站在妈妈身边看着妈妈把药箱摆在柜子里，放在上层。
教师：小朋友能认识这些药吗？
教师：妈妈是怎么对甜甜说的？妈妈是怎么做的？
（2）旁白：明明这两天有些感冒咳嗽了，妈妈带他去看医生。医生给明明做了检查，开了药。
医生（拿着药瓶对妈妈说）：这药一次吃两颗，一天吃三次。这止咳药水是甜的，也是一天三次，一次5毫升。
旁白：明明站在妈妈的身边听医生跟妈妈说怎么吃药。回到家之后，明明按照医生的嘱咐，按时吃药，他的感冒很快就好了。
（3）教师：医生是怎么嘱咐明明吃药的？明明是怎么做的？结果怎样？
3、引导幼儿阅读幼儿用书。
（1）引导幼儿观察第一幅画面。
教师：小朋友们看到了什么？妈妈说了些什么？甜甜是怎么做的？（2）引导幼儿观看第二幅画面。
教师：明明怎么了？医生说了些什么？明明是怎么做的？
4、分角色扮演故事。
教师：谁愿意把我们刚才看到的故事表演出来？
5、教师总结，结束活动。
教师：小朋友们听了这个故事后都知道药是用来治病的，可是吃错药也会生
病，甚至危害生命。所以生病了要听医生的话，不能自己随便乱吃药。
活动反思：这节活动是与生活相关的，平常孩子经常拿着药来幼儿园，这些药都是爸爸妈妈给包好了拿过来的，但是在家里可能有的家长会把家里的药都放到一起，这就容易出现拿错药的现象，这节课主要教了小孩子吃药的时候要在爸爸妈妈的看护下吃，没事的时候不能随便拿着药玩，要在平时的时候就注意加强对这方面的教育。
