中班看图讲述：猫医生过河由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“大班语言猫医生过河”。
中班看图讲述：猫医生过河
【活动目标】
1、倾听故事，仔细看图，乐于参加讲述活动。
2、能够按情节发展的顺序进行完整、连贯、有序的讲述。
3、在交流讲述中丰富词汇和角色语言的表达。【活动准备】
图片4幅，动物图片4幅 【活动过程】
一、合理想象，自由讲述
（一）观看图片1，引出任务
（二）观看动物图片，合理想象讲述
1、自选动物（小兔、大白鹅、大象），分三组讨论
2、集体交流
二、完整、连贯、有序讲述
1、结合图片，讲述如何过河
2、打乱图片，尝试排序
3、（师幼）结合图片，合作完整讲述
4、提炼词语，丰富幼儿词汇：“蹦蹦跳跳”、“摇摇摆摆”、“急匆匆”（结合肢体语言）
5、个别幼儿示范性讲述，关注情节的顺序、关注词汇、关注语言
6、自由讲述，关注时间、地点、人物、事情发生、发展、结果。
三、分角色表演
附故事：
猫医生接过电话急忙背起药箱，准备去给小动物们看病。走到小河边，它愣住了：大水把小桥冲垮了，怎么过河呢？猫医生急得喵喵叫：“谁来帮我过河？”
这时，正在抬水的小兔们蹦蹦跳跳地赶来说：“猫医生，别着急，我们帮你过河。”于是，猫医生坐到水桶里，“嘭！”水桶被压坏啦。
正在洗澡的大白鹅听到了，摇摇摆摆地赶来说：“猫医生，别着急，我来帮你过河。”猫医生又坐到大白鹅的身上。只听唉呦的一声，大白鹅被压扁啦。
正在散步的大象听到了，急匆匆地赶来说：“猫医生，别着急，我来帮你过河。”于是，猫医生坐在大象的背上，稳稳地、顺利地过了河。猫医生说：“谢谢你们！”
