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课程设计任务书
2013 ～2014学年第 1 学期
学生姓名：专业班级：指导教师：工作部门：
一、课程设计题目
个人通信录系统
二、课程设计内容（含技术指标）
【任务要求】
1.建立文件操作类、界面显示类及相关接口类，2.用文件读写实现使用文本命令行界面用文件保存通信录信息。
3.能实现通信录信息的增、删、改、查等功能。
【系统描述】
个人通信录系统信息包含编号、姓名、年龄、电话、通讯地址、电子邮箱等；能够提供添加、删除和修改通讯录信息的功能，按表格方式输出通讯录信息，并能够提供安不同方式查询的功能；如按姓名或年龄、电话等查询；将通讯录保存在文件中。
【测试数据】
个人通信录系统中添加的信息：
1．编号：001 姓名：张勇年龄：20电话：1234567通讯地址:北理工珠海学院 电子邮箱：123456789 @qq.com
2．编号：002 姓名：李勇年龄：21电话：7654321通讯地址:北理工珠海学院 电子邮箱：987654321 @qq.com
三、进度安排
1．初步设计：写出初步设计思路，进行修改完善，并进行初步设计。
2．详细设计：根据确定的设计思想，进一步完善初步设计内容，按要求编写出数据结构类型定义、各算法程序、主函数。编译分析调试错误。
3．测试分析：设计几组数据进行测试分析，查找存在的设计缺陷，完善程序。
4．报告撰写：根据上面设计过程和结果，按照要求写出设计报告。
5．答辩考核验收：教师按组（人）检查验收，并提出相关问题，以便检验设计完成情况。
四、基本要求
1．在设计时，要严格按照题意要求独立进行设计，不能随意更改。若确因条件所限，必须要改变课题要求时，应在征得指导教师同意的前提下进行。
2．在设计完成后，应当场运行和答辩，由指导教师验收，只有在验收合格后才能算设计部分的结束。
3．设计结束后要写出课程设计报告，以作为整个课程设计评分的书面依据和存档材料。设计报告以规定格式的电子文档书写、打印并装订，报告格式严格按照模板要求撰写，排版及图、表要清楚、工整。
从总体来说，所设计的程序应该全部符合要求，问题模型、求解算法以及存储结构清晰；具有友好、清晰的界面；设计要包括所需要的辅助程序，如必要的数据输入、输出、显示和错误检测功能；操作使用要简便；程序的整体结构及局部结构要合理；设计报告要符合规范。
课程负责人签名：
2013年 10 月28 日
课程设计成绩评定表
