“我们的体育节”展示阶段性成果由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“体育竞赛成果展示”。
“我们的体育节”展示阶段性成果
[设计思路] 这节过程指导课，我的目标定位在：①分享与鼓励：展示前期的活动过程，进行成功经验的交流和共享，给学生以鼓励；②解惑：对学生在前期活动过程中存在的一些实际问题、疑难进行解惑，进行方法和技巧上的指导；③激励：挖掘新的问题或生成新的目标为下一步的活动指明方向，激励学生成功。[活动指导目标]
1、学生学会从研究阶段中发现问题，并积极寻找到解决问题的策略，引导学生对问题进行深入的研究，学会在活动中及时反思总结。
2、学生在交流活动过程中的困难和收获中，学会小组合作和组间合作，开拓思路，完善研究成果，在活动中建立和谐的人际关系，培养学生克服困难的精神。
3、运动时意识到别人的存在，不要撞到别人，培养学生安全保护意识。[指导的重点、难点]
能顺利地展示自己的阶段性成果，说出活动中遇到的困难及解决方法，使活动顺利开展。[指导准备]
1、教师准备：了解学生活动的进展情况及活动中遇到的困难，收集相关资料，制作课件。
2、学生准备：按计划开展相应的活动，随时记录活动中的点点滴滴，并学习制作课件或实物进行展示。[指导过程]
一、复习回顾，明确任务
1、咱们今年的体育节即将拉开序幕，咱们401班的主题活动《我们的体育节》也应运而生。经过同学们的热烈讨论，产生了许多小课题。最后，根据大家的意愿，确定了自己喜欢的小课题进行研究，有的组活动开展得有声有色，有的组因为时间比较紧，才开始活动，没关系，等会分组汇报时，可以简要介绍一下活动过程，重点介绍活动中遇到的困难，还没解决的困难，让我们一起想办法解决，好吗？
2、各小组呼号，准备汇报。
二、分组交流，相机指导。（随机）
（一）出示温馨提示：认真倾听、积极动脑、大胆展示，激励获得好习惯章。
（二）分小组汇报：（随机）
1、第一小组汇报。
（1）汇报活动过程，引导学生将活动的过程、方法、情感体验说出来。（2）汇报活动中的困难，组织学生想办法解决，引导生成新的研究内容。
2、第二小组汇报
（1）汇报服务内容及分工，（2）展示收集的有关预防安全损伤的措施。（3）指导落实到行动上。
3、第三小组汇报
（1）汇报统一着装方案，指导学习现场调查和问卷调查的方法。（2）展示道具，汇报解决困难的办法，明确下一阶段的任务。
4、第四小组汇报（1）展示解说词和口号。
（2）指导改进的方法，明确下一阶段的任务。
5、第五小组汇报
（1）汇报活动中的体验或感受。
（2）提出未解决的困难，现场体验，解决困难，明确下一阶段的任务。
6、第六小组汇报（1）展示照片。
（2）指导整理已经收集的资料。
（3）鼓励做好宣传工作，并选择合适的方式展示成果。
三、总结评价。
1、组织自评，组评。
2、总结：每个组已经明确了下一阶段的任务，在活动中，我们或许还会遇到这样那样的困难，我相信大家凭着一颗好学的心，不怕困难的精神，一定会想办法克服这些困难。我期待着你们首届体育节的到来，看到体育节上你们的风采。以往的指导体会：
组织一次综合实践活动需要指导教师辛勤的汗水与智慧，工作量远远比其他学科教学大的多，但是，综合实践活动的开展是“辛苦并快乐着”，因为学生在活动中不断地进步着。
为了使综合实践活动开出缤纷的花朵，教师在活动前一定要精心设计，制定具体、详尽的方案，活动时用心指导。在小组分工合作时，要让学生根据自己的特长承担相应的任务，给学生个性的发展和自主性的发挥创造了空间。对学生感到困难、困惑的时侯，给予适度的引导和点拨，用耐心和热心成就学生自主探究的活动。我们给予学生的不仅仅是方法、技能的积累，更多的是学生一次次真切的情感体验。
