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课程设计任务书
（指导教师填写）
课程设计名称电子技术课程设计学生姓名专业班级设计题目数字钟
一、课程设计的任务和目的任务：设计一台数字电子钟，要求准确地显示“时”、“分”、“秒”的变化，变化周期为24小时，并且具有整点报时和校时功能。目的：
掌握数字电子钟的设计、组装、调试方法。掌握有关集成电路的工作原理。
二、设计内容、技术条件和要求
1.设计数字电子钟：
⑴.设计一个数字电子钟，用于显示时间的变化。⑵.“时”、“分”、“秒”显示功能：“时”、“分”、“秒”分别由两个数码管显示，要求在00点00分00秒到23点59分59秒之间循环显示。⑶.整点报时功能：要求在每一个整点进行报时，在每小时59分51秒、53秒、55秒、57秒分别发出一声低音，在每小时59分59秒报时出一声高音，低音用500Hz信号让扬声器发声，高音用1000Hz信号。⑷.校时功能：要求可以对“时”、“分”显示进行校正，校对时要求“时”、“分”以1Hz的频率变化，并且互不影响。
2.根据上述要求，画出电路框图、原理总图。
3.对原理图进行仿真。在实验箱上组装、调试。
5.撰写设计总结报告。
三、时间进度安排。本课程设计共两周时间。
第一周：理论设计。周一布置设计任务；提出课程设计的目的和要求；讲解电子电路的一般设计方法和电子电路的安装、调试技术；明确对撰写总结报告和绘制原理总图的要求；安排答疑、实验时间。周二至周五学生查资料，进行理论设计，其中安排三次答疑，指导学生设计。周五下午交设计草图供老师审阅。
第二周：仿真和安装调试、撰写设计总结报告。周一至周二在EDA实验室对其设计的电路进行仿真，并可根据仿真情况修正设计以确定设计正确，能完成设计要求。周二至周五 在实验箱上进行安装、调试，并通过老师验收。
最后，撰写设计总结报告、绘制原理总图。
四、主要参考文献
各种版本的数字电子技术基础教材；各种版本的电子技术课程设计指导书；集成电路手册。
指导教师签字：年月日
