上海市绿色学校评价指标与标准要点

其他范文 时间:2020-02-27 11:34:58 收藏本文下载本文
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上海市绿色学校评价指标与标准

项 目 指 标 一 级 学 校 管 理(25)

评 价 标 准 二 级

评 分 自评分

评价分

由校长、有关

绿色学处、团队、学校创建科教师、学生领导小代表等组成,组(5)有分工和职责

有近期三年创建规划创建规划和年

和学度计划(5)

年、学期落实计划

每学期召开2-3研究落实制度 次环境

教育等(5)

会议,有定期研究、检查、总结等制度

对创建与环境教育等经费落实情况有经费(3)保证,教学资料建设有成效

有有关的书面计划、总结等,有关档案资料有有关

会议记(3)

录和工作检查记录,有各项相关成果的记

参加培训(4)

教 育 活 动 过 程(25)

基础型课程(8)

校长、教导主任、有关教师参加市、区县或本校的专题培训

学校开设有齐全的相关专题教育,专题教

育(5)

全体学生均接

受环境等专题教育

各学科均注意

渗透环境等教育,主渠道学

拓展型课程(4)研究(探究)型课程(4)

科有渗透教育的计划、教案、及有关的资料结累

开设有关保护环境的学校课

程,有教材和

教案,有15%以上学生参加

有环境类学生

社团、活动内

容落实;学生环境

教研活动(4)

研究课题占一定比例; 组织学生开展综合性社会环境考察等实践活动

有环境教育等综合性教研组织,能定期开展有关教研活动;或主渠道学科有专题性教研活动安排

绿 色 宣 传 围绕世界环境日的主题等每学期举办讲

主题活座,组织参观动(5)等活动参与者

(15)

科普宣传(5)

社区活动(5)

每学期出绿色主题校报2--3期,有班报响应,有绿色主题广播和网站

组织师生参加市、区县、街道的环保绿色

多,有多次全校性的绿色宣传教育活动

校 园 环 境(15)

环境整洁(5)

活动;自觉向居民宣传环保知识;监督社区污染并有一定效果

学校可绿化地均得到绿化,校园绿学生参加护绿化(5)率达100%

校园洁净,教室整洁,食堂卫生达标,厕所干净无臭味,卫生无死

污染控制(5)

续上表

教 育

角; 垃圾能分类统一处理

对学校自身产生的污染源已有效控制,学生能参加校内有关环境监测

环境保护等意识(5)

校级领导都明确

绿色学校有关要

求,主动宣传;

成 果(20)

教师有一定的论文、经验;学生解答有关问卷效果好

有关获奖成果(5)

积极参加市、区县有关环境类竞赛,团体或个人获奖情况有明显提高

获区县的“绿色学校”,绿色学校示范作用(5)对外有一定的示范性和

影响力

师生遵守“七不”规范;学校符合“无烟学校”条件;学校保护环境、爱护资源、节约用水用电蔚然成风

主要特色:

环保行为(5)

特 色 加 分(5分)

总 分

注:各指标下括号内的数字为该项的满分数,具体评分根据有关标准。评委意见:

上海市绿色学校推荐评审表

学校名称

学校地址

邮政编码

区环境教育协调委员会(区教育局、环保局)意见、签章:

市 评 审 意 见

评委签名:

年 月 日

市主管部门意见、签章:

上海市环境教育协调委员会 2005年4月制

绿 色 学 校 申 报 表

年 月 日报

校长姓

联系电

学校名称

通讯地址

邮政编码: 联系电话:

申 报 材 料 目 录

其他说明: 校长签名: 年 月 日

上海市环境教育协调委员会 2005年4月制

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