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上海市绿色学校评价指标与标准
项 目 指 标 一 级 学 校 管 理(25)
评 价 标 准 二 级
评 分 自评分
评价分
由校长、有关
绿色学处、团队、学校创建科教师、学生领导小代表等组成,组(5)有分工和职责
有近期三年创建规划创建规划和年
和学度计划(5)
年、学期落实计划
每学期召开2-3研究落实制度 次环境
教育等(5)
会议,有定期研究、检查、总结等制度
对创建与环境教育等经费落实情况有经费(3)保证,教学资料建设有成效
有有关的书面计划、总结等,有关档案资料有有关
会议记(3)
录和工作检查记录,有各项相关成果的记
参加培训(4)
教 育 活 动 过 程(25)
基础型课程(8)
录
校长、教导主任、有关教师参加市、区县或本校的专题培训
学校开设有齐全的相关专题教育,专题教
育(5)
全体学生均接
受环境等专题教育
各学科均注意
渗透环境等教育,主渠道学
拓展型课程(4)研究(探究)型课程(4)
科有渗透教育的计划、教案、及有关的资料结累
开设有关保护环境的学校课
程,有教材和
教案,有15%以上学生参加
有环境类学生
社团、活动内
容落实;学生环境
教研活动(4)
研究课题占一定比例; 组织学生开展综合性社会环境考察等实践活动
有环境教育等综合性教研组织,能定期开展有关教研活动;或主渠道学科有专题性教研活动安排
绿 色 宣 传 围绕世界环境日的主题等每学期举办讲
主题活座,组织参观动(5)等活动参与者
(15)
科普宣传(5)
社区活动(5)
每学期出绿色主题校报2--3期,有班报响应,有绿色主题广播和网站
组织师生参加市、区县、街道的环保绿色
多,有多次全校性的绿色宣传教育活动
校 园 环 境(15)
环境整洁(5)
活动;自觉向居民宣传环保知识;监督社区污染并有一定效果
学校可绿化地均得到绿化,校园绿学生参加护绿化(5)率达100%
校园洁净,教室整洁,食堂卫生达标,厕所干净无臭味,卫生无死
污染控制(5)
续上表
教 育
角; 垃圾能分类统一处理
对学校自身产生的污染源已有效控制,学生能参加校内有关环境监测
环境保护等意识(5)
校级领导都明确
绿色学校有关要
求,主动宣传;
成 果(20)
教师有一定的论文、经验;学生解答有关问卷效果好
有关获奖成果(5)
积极参加市、区县有关环境类竞赛,团体或个人获奖情况有明显提高
获区县的“绿色学校”,绿色学校示范作用(5)对外有一定的示范性和
影响力
师生遵守“七不”规范;学校符合“无烟学校”条件;学校保护环境、爱护资源、节约用水用电蔚然成风
主要特色:
环保行为(5)
特 色 加 分(5分)
总 分
注:各指标下括号内的数字为该项的满分数,具体评分根据有关标准。评委意见:
上海市绿色学校推荐评审表
学校名称
学校地址
邮政编码
区环境教育协调委员会(区教育局、环保局)意见、签章:
市 评 审 意 见
评委签名:
年 月 日
市主管部门意见、签章:
上海市环境教育协调委员会 2005年4月制
绿 色 学 校 申 报 表
年 月 日报
校长姓
名
联系电
话
学校名称
通讯地址
邮政编码: 联系电话:
申 报 材 料 目 录
其他说明: 校长签名: 年 月 日
上海市环境教育协调委员会 2005年4月制