摄影基础由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“摄影基础教程”。
第二章摄影基础
学习目的：
1、了解新闻摄影的含义，掌握新闻摄影的采访与拍摄技巧；
2、懂得如何进行文字说明写作，体现新闻摄影的存在价值；
3、了解新闻摄影照片的评价标准，学会欣赏优秀作品。
教学难点：
1、掌握摄影基础理论，并灵活运用于实践当中。
2、结合理论，学会鉴赏优秀摄影作品。
教学设置：两课【六个课时】
教学流程：
第一课摄影基础
第一课时摄影作品欣赏
第二课时摄影理论
（一）认识景别
第三课时摄影理论
（二）掌握基本构图形式
第二课新闻摄影
第一课时新闻摄影的内涵
第二课时真实是新闻的第一生命
第三课时新闻摄影的拍摄技巧
教学内容：
第一课摄影基础
第一课时摄影作品欣赏
小朋友，还记得我们开学第一课学过的这样一句话么？
“相机是记者的眼睛；摄影是新闻的灵魂”。
请回忆这是谁说的话，并谈谈你对这句话的理解。
通过相机，记者不但可以直观、具体而又客观的把自己看到的呈献给受众，而且会带给受众身临其境的切身体会，从而激发受众的兴趣。可以说，一幅优秀传神的摄影作品带给人的感受要比苦口婆心的千言万语更具有说服力。
接下来，我们就来欣赏一些优秀的摄影作品，并体会摄影的魅力。
【欣赏】第五届国际新闻摄影（华赛）
1.组图：[金奖]CHINA-YUNNAN-EXPERIMENTAL-ANIMAL实验动物
位于云南省昆明市西郊的全国医学灵长类研究中心，繁殖饲养着3000多只猴子，研究人员在这些猴子身上进行各种实验，用来攻克艾滋病、肝炎、白内障等疾病。灵长类动物是最好的实验动物，它们为疫苗和新药的研发作出了巨大的贡献。
（欣赏后选出自己最喜欢的一张，并说说最喜欢它的理由）。
2、组图：[金奖]城市力工 MIGRANT WORKERS
一群生活在城市里的农民工。他们来自中国的四川、贵州、云南等贫困山区.他们的劳动和生活状况正在受到政府和社会的关注。
(与“实验动物”相比，说说你更喜欢那个主题的摄影，为什么？)
第二课时摄影理论
（一）认识景别
摄影是记者的一项基本技能，也是新闻报道的重要手段，作为一名小记者，除了要拥有敏锐的新闻嗅觉之外，大家是否也掌握了摄影的相关术语呢？
一、认识景别；
景别是被摄主体在画面当中的范围和大小。其取决因素在于摄像机或照相机和被摄物体间的距离、以及镜头焦距的长短。
作为面向全国进行直播的大型综艺晚会，每年的春晚都备受瞩目；那么，回看近几年春晚当中主持人的出场，对比一下景别的变化。
A远景重气势：比如自然风景、群众场面、战争场面、晚会现场等。
B全景重气氛：用于表现被摄物体的全貌；如果被摄对象是人，即重在表现人物活动的空间和环境。
C中景重形态：表现被摄对象的主要部分，如果是人，即成年人膝盖以上的部分。D近景重表情：用于表现人物面部表情，凸显人物性格。
E特写重神情：用于突出细节，表现人物神态、二、学会选择拍摄方位和拍摄角度：
拍摄方位：正面、侧面、背面、斜侧面
拍摄角度：俯视、平视、仰视
第三课时摄影理论
（二）掌握基本构图形式
一、构图是镜头语言表达的基础，是反映画面内容的重要形式。构图与景别、角度关系
密切，因此，我们可以通过变换角度，变换景别来体现不同的构图；构图应以明确的形式传达出一定的主题思想；主题、主体形象突出，是衡量画面构图的主要标准之一。
【欣赏】第五届国际新闻摄影（华赛）
[铜奖]鹭林恋歌 Dance、[铜奖]SWIMMING “水怪”、[金奖]血染赛场Judo Competition in Olympics
二、我们常见的构图形式有：
A、九宫格构图：又称为“井”字构图，摄像人员可以将被摄物体或景物放在“井”字的四个交叉点上，这就是被摄主体的最佳位置；一般认为，在右上方的交叉点最为理想，当然也不是一成不变。
B、三角形构图：即画面中排列的三个点或被摄物体本身轮廓形成三角形，这是最常见的构图。
C、线性构图：通过对线条的提炼、选择和运用来进行的构图。分为直线和曲线构图。
a.水平线条：可以导致人的视野左右移动，给人开阔、舒展、平稳的感觉；通常用于建筑物、桥梁、草原、主席台、大海等拍摄；
b垂直线条：常用来展示被摄物体或景物的高度，给人以耸立、高大、向上、刚直的感觉；用于表现英雄人物、古建筑、高山、大树和瀑布等。.c斜线条：会使人感到从一端到另一端的扩展或收缩；常用来表现河流、山脉、体育活动和舞蹈等。
d 曲线条：也被称作“s”型构图。视线随着某点沿着一定的方向移动，给人以流畅、活泼的韵律感。
三、构图要点：【反面素材：学生作品】
A、构图要适当留白，防止画面重心偏移或失去平衡；
B、构图要考虑观众的视觉趣味；
C、注意拍摄距离；
第二课新闻摄影
第一课时新闻摄影的内涵
一、新闻摄影的含义；
新闻摄影就是主要用摄影手段记录正在发生着的新闻事实，结合具有新闻信息的文字说明进行报道。
（1）新闻摄影的对象——新闻事实
（2）新闻摄影的手段和表现形式——照片和文字说明的结合（3）新闻摄影的拍摄要求——正在发生着的新闻事实，或与该新闻相关的前因后果。
（4）新闻摄影的文字说明——要求具有新闻信息，并与照片内容相关
（5）新闻摄影的基本职能——形象的报道新闻
二、新闻照片的特色：
有新闻价值、有形象效果、有现场气氛、有真情实感、有点典型瞬间
第二课时真实是新闻的第一生命
材料一：2008年02月21日《“刘羚羊”：因新闻图片造假被封杀第一人》
因为一张造假新闻照片被国内五大新闻图片网站封杀，原《大庆晚报》摄影记者刘为强继被报社解聘后再遇严惩。他成了因照片造假被业界封杀的第一人。
刘为强，他的摄影作品《青藏铁路为野生动物开辟生命通道》获得《影响2006·CCTV图片新闻年度评选》铜奖，但2月19日，被网友发现其通过技术手段造假。
事情的发端是2月12日，网友“dajiala”在“色影无忌”网站发帖称“刘为强获奖藏羚羊照片疑似造假”，他采取了最初步的检验手段，发现拼接痕迹。
1网友发现红色拼接线
2火车经过藏羚羊呈直线前进，与其易受惊吓习性不符
2月15日，刘为强向某报记者坦承“图片中的羚羊是真的，桥也是真的，但是瞬间不是那么好赶。”也就是说，获得CCTV大奖的照片竟是PS之作。
2月16日，央视相关部门表示，“正会同评委会组成机构和专业人士密切关注事态进展，并将依据调查结果作出进一步回应和处理”。
2月17日，大庆晚报编委会发表致歉声明，刘为强被解聘，报社总编辑王忠一引咎辞职。同时刘为强也发表了致歉声明。
2月18日，《影响2006·CCTV 图片新闻年度评选》组委会与评委会联合发表声明，宣布取消该作品铜奖资格。
2月19日，新华社中国图片总汇、人民图片网等五家图片网站“封杀”刘为强。
刘为强在08年农历新年刚过去的一周内多了一个外号：“刘羚羊”。带着这个绰号，他的摄影记者生涯也许就此画上句点。
材料二：2008-04-09《广场鸽接种禽流感疫苗》
华赛金奖作品《广场鸽接种禽流感疫苗》。有网友分析照片里颇有一些鸽子涉嫌合成,而圈中这两只鸽子因看起来没分别而最有嫌疑。
4月3日，中国新闻摄影学会在京召开“维护新闻摄影真实性研讨会”，会长于宁宣布，经过专家组权威鉴定，首届华赛金奖作品《广场鸽接种禽流感疫苗》被认定为假照片，华赛组委会决定取消照片获奖资格。新闻摄影的最大特点：
真实是新闻的第一生命。
（1）真实的内涵：真人、真事、真场景、真时间
（2）真实的必要性：真实的照片能发挥传播新闻，正确引导读者的效果；假的照片
只能带来信任危机。
（3）真实的原则要求：
a事先准备，深入调查；
b使用抓拍
c保证现场拍摄
d全面公正的报道
e适可而止使用摄影技术
f准确的图片说明
第三课时新闻摄影的拍摄技巧
一、面对突发重大新闻：
（1）注重新闻敏感性的培养，及时获取线索；
（2）注重新闻价值和形象价值的结合，寻找突发新闻拍摄的切入点；
（3）充分的准备和安排，预测时间的发生；独特的视角。
二、针对社会问题：
（1）明确拍摄目的；
（2）深入调查研究事实；
（3）拍摄过程讲求人情味；
（4）多做回访工作；
（5）典型瞬间的抓取。
【第三课
实践活动安排】根据总的课程进度设置„„
