课题分类及选题指引智慧教育智慧校园由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“智慧校园研究课题”。
中国智慧工程研究会基础教育
“十三五”规划科研课题分类及选题指南 附件2：
科题立项选题，也是对课题本身及学校实际情况加以研究的过程。除申报指南所列课题，申报单位可根据需要进行技术处理和适当变通。限于数量，本课题申报指南除个别特色题目外，均未对教学领域进行学科细化。申报单位可根据实际情况，在项目名称的表述中自行嵌入学科化或个性化字样，对其进行加工改造。例如“课堂教学创意与教学策略创新研究”，可以根据研究需要改为“小学语文课堂教学创意研究”、“小学作文活动课堂教学策略创新研究”等多种多样的研究选题，藉以强调申报单位特定的研究角度，从而使子课题研究更加具体化和更具可操作性。
一、重点课题
1、基础教育信息化现状、问题及发展战略研究
2、基础教育信息化评价研究
3、智慧教育助力提高教育质量、促进教育公平发展研究
4、教育信息化区域推进与区域协作研究
5、教育信息化与智慧校园建设关系研究
6、区域教育信息化与教育均衡发展研究
7、区域教育信息化发展模式与策略研究
8、教育管理公共服务平台建设与运营模式研究
9、教育管理信息化的机制与实施策略研究
10、智慧校园建设与学校教育现代化研究
11、市级教育云平台建设及资源共享应用研究
12、区域智慧校园建设模式研究
13、中小学智慧校园建设标准研究
14、物联网技术在智慧校园建设中的应用研究
15、微课、翻转课堂的开发、管理与应用模式研究
16、“智慧云课堂”应用平台的建构与应用研究
17、学校信息化发展规划的制定与实施研究
18、校长信息化领导力提升策略研究
19、智慧教育与教师专业发展 20、教师信息技术应用能力提升
21、促进教育变革的智慧学习环境研究
22、智慧教育环境下新技术、新产品的研发与应用研究
23、MOOC平台的设计与实现
24、新媒体在基础教育信息化中的应用模式研究
25、教育云对教育均衡的促进作用研究
26、网络互动教学及其环境研究
27、移动校园构建的研究与实践
28、移动互联时代的微校园建设与运营
29、基于“微校”平台的移动学习研究 30、信息技术环境下家校教育共同体的多维建构
31、基于数字化平台下的校园办公管理研究
32、以现代教育技术构建和谐校园的研究
33、义务教育阶段创客教育研究
34、区域中小学校教育技术装备建设专业化研究
35、校企联合促进区域教育均衡发展的实证研究
36、智慧校园的微信公众平台建设与运营管理
37、基于移动互联的教师教育微信公众平台教学管理 模式的研究
38、中外智慧教育理论与实践的比较研究
39、“一师一优课，一课一名师”活动在教育信息化与课堂教学深度融合效果研究
二、独立课题
40、基础教育数字教育资源建设与应用研究
41、教育信息化促进课程改革的创新研究
42、区域信息化教育环境的创新应用
43、智慧校园环境下的校园文化建设与应用研究
44、区域性智慧校园建设与应用研究
45、智慧校园信息管理系统的构建与应用研究
46、基于互联网、物联网的智慧校园建设与运用研究
47、中小学智慧校园建设的顶层设计及实施方法研究
48、智慧校园创新应用模式研究
49、基于外语特色的智慧校园建设与应用研究 50、区域、学校管理者信息化领导力提升策略研究
51、区域教育信息化发展调查研究
52、小学信息技术微课资源库建设与应用研究
53、利用微课资源培养学生自主学习能力的研究
54、小学语文、数学微课设计及应用研究
55、初中语文微课资源建设与应用研究
56、高中生物微课的开发与应用
57、专题学习微课、同步教材微课设计及应用研究
58、微课学习应用平台的研发及应用模式研究
59、中小学“微课”教学资源的应用实践研究 60、初中学校微课程资源的开发、管理与应用研究 61、区域微课程资源共建共享机制研究 62、基于微课的翻转课堂教育应用研究 63、翻转课堂的设计模式与应用效果研究 64、“翻转课堂”在数学复习课中的应用研究 65、中小学翻转课堂实践模式与案例研究 66、翻转课堂的模式在语文课的应用研究 67、信息技术促进城乡学校均衡发展的有效途径研究
68、校企联合促进区域教育均衡发展的实证研究 69、提升农村教师信息素养途径与模式研究 70、信息技术环境下教师信息素养与技能研究 71、信息化环境下学生自主学习能力提升的方法与
策略研究
72、信息化环境下个性化学习的模式与策略研究 73、信息化环境下学生合作学习能力提升策略研究 74、信息技术支持下的学生学业测量与评估研究 75、信息技术环境下提高学生学习兴趣研究 76、信息化环境下教育管理者领导力的实践与研究 77、基于交互式电子白板提升课堂效率的研究 78、个性化智能教学工具在教学中的应用模式研究 79、信息技术环境下教师专业发展的案例研究 80、现代教育技术促进信息技术教师专业能力提升的研究
81、网络教研与教师专业发展研究
82、网络环境下教师专业化发展机制的实证研究 83、借助信息技术提升班主任教师多元技能的实践研究
84、小学教师提升信息化教学能力的策略研究 85、教师教育技术能力培养的有效转化策略研究 86、校园网络安全管理研究
87、基于现代智慧课堂环境下高效课堂的教学策略和方法的研究
88、中小学云课堂教学应用策略研究
89、数字教育资源在中小学美术教学中的应用研究 90、基于网络环境下电子备课在中小学的有效应用研究
91、新媒体、新技术的开发及其在教育教学中有效应用研究
92、利用信息技术开展启发式教学的模式与效果研究 93、利用信息技术实施差异化教学的模式与效果研究 94、中小学信息技术课程教学与评价研究 95、多媒体技术下的有效课堂教学 96、信息技术环境下主题班会课的研究
97、信息技术与小学各学科教学有效融合的实践研究 98、信息技术环境下有效教学策略和方法的研究 99、网络环境下，小学语文拓展式阅读教学的研究100、教育信息化背景下优秀教学案例资源建设及应用研究
101、网络环境下的校本德育课程研究 102、信息技术课程与德育的融合 103、信息技术环境下的德育研究
104、信息技术环境下加强校园德育建设的实践与研究
105、利用网络学习空间促进未成年人思想道德建设的研究
106、中小学德育视频资源建设及应用研究 107、信息技术环境下中小学生媒介素养教育研究 108、信息技术支持减轻中小学课业负担研究 109、“数字化”背景下学校、家庭、社区协同教育的策略研究
110、家校合作构建学生成长“网档” 促进学生快乐，健康发展
111、信息化环境下家校协同发展教学模式的构建 112、利用电子书包进行探究式教学模式与成效研究 113、电子书包的推进模式与策略研究 114、基于电子书包的移动学习模式与策略研究 115、基于电子书包的教学案例研究 116、电子书包或其它终端学习产品应用研究 117、基于“电子书包” 的校本资源开发与应用研究
118、电子书包研发与家校协同教育模式研究 119、移动校园构建的研究与实践
120、基于移动学习终端的资源开发及应用研究 121、基于移动学习终端的一对一数字化学习研究 122、基于无线互联网的移动学习模式与策略研究 123、基于智慧教室环境的互动教学研究 124、智慧教室环境下小组合作学习有效性的研究 125、在“智慧教室”环境中教学模式的研究 126、云计算环境下多媒体教室一体化构建研究 127、创客教育的理论与实践研究
128、创客教育促进学习变革研究
129、利用小学社团活动，开展创客教育的实践研究 130、基于互联网+开展中小学创客教育的途径与方法研究
131、中小学科技教学活动中创客教育资源的建设与应用策略研究
132、信息技术校本课程体系建设的研究 133、基于网络的教师“校本培训”研究
134、信息技术环境下农村小学差异化教学策略研究 135、农村高中学科教学与教育技术融合的实践研究 136、校外教育管理服务平台的建设与应用研究 137、中小学机器人教育应用研究
138、交互式设备在学校教育教学中的应用研究 139、基于信息技术环境的有效学习研究 140、网络环境下课堂作业管理与评价研究 141、信息技术提高农村学校教育质量的案例研究 142、构建信息技术环境下学校安全教育体系的研究
