四宋庆龄故居的樟树_宋庆龄故居的樟树

其他范文 时间:2020-02-27 11:29:39 收藏本文下载本文
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22、《宋庆龄故居的樟树》第一课时教案设计 解读教材

《宋庆龄故居的樟树》是苏教版小学语文四年级下册的一篇借物喻人的抒情散文,描写了宋庆龄故居的两棵樟树的外形和生长特点,以及具有拒虫的香气且能永久保持的可贵之处,表达了对这两棵樟树的赞美和对宋庆龄的怀念之情。

教学目标:

1、学会本课生字新词,初步理解词语意思,重点指导“龄”字。

2、能正确、流利的朗读课文,通过不同形式地朗读初步理解课文内容。

3、通过学习第四自然段,渗透从整体到部分的写法指导并进行仿写。教学重点:

学习课文内容,了解樟树的外形和生长特点,领悟樟树的可贵之处 教学难点

抓住关键语句,领悟樟树的象征意义,体会作者对宋庆龄的崇敬和怀念。教学过程:

一、谈话导入,揭示课题

1、今天我们来认识一位伟人,她就是宋庆龄(板书:宋庆龄)边板书边强调“龄”的写法及字理。(龄字左边上下对正,下面的框不与中横相连,左边的齿表示从牙齿中可以看出一个人年龄的大小,右边表示读音)2:你们对宋庆龄了解有哪些?

3(出示故居图)这是宋庆龄在上海曾经居住过的地方,把一个人曾住过的地方叫——故居。(板书:故居)在庭院前有两棵樟树。(板书:樟树)今天我们就来学习22课:宋庆龄故居的樟树

4、齐读课题。

二、初读课文,初步感知课文内容。

1、以自己喜欢的方式自由读课文,要求读准字音,难读的地方多读几次。

2、扫除障碍,出示词语。(指名读、齐读)cū zhuàng chóu mì bān jiā

粗壮 稠密 搬家

chóng jìng zhān yǎng jì niàn

崇敬 瞻仰 纪念

sì jì cháng qīng pãng pãng bó bó

四季常青 蓬蓬勃勃 fán yǎn hòudài zhī kū yâ luò

繁衍后代 枝枯叶落(1)指名读、齐读。(2)认清字形。(3)指导书写。(4)理解词语的意思。

稠密 蓬勃 繁衍 崇敬 瞻仰(5)全文共6个自然段。

三、再读课文,把握文章的结构

1、指名课文,想想课文主要讲什么?

过渡:课文写的是樟树,赞美的是樟树,那樟树到底长什么样呢?

2、默读全文,想想每个自然段的意思,课文可以怎样划分段落。第一段:(1-3)介绍宋庆龄与樟树的关系。

第二段:(4、5)具体描述樟树的外形、生长特点以及香气长存的可贵之处。第三段:(6)照应开头,写出两颗樟树的纪念意义。

3、根据这三部分的内容,这名朗读。

四、总结全文

宋庆龄故居的樟树一直陪伴着她,每当游客与樟树拍照留念时,都不住称赞樟树的茂盛,他们成为这里的一道亮丽的风景线。为什么宋庆龄这样喜爱樟树呢?我们下节课在重点研究。

五、作业。

描写一种你喜欢的植物,可抓住植物的形状(外形)特征、颜色等进行描写。

板书: 宋庆龄故居的樟树

宋庆龄故居 樟树

高贵品质

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