幼儿园读书笔记名言由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“幼儿园读书笔记摘抄”。
最近，我在读一本叫做“不要说孩子想说什么”的书。其中有一章关于五个提示培养幸福，责任和潜在的孩子。
在学习这五个诀窍之前，首先要了解孩子自然使用的九种情绪：好奇，快乐，惊讶，痛苦，愤怒，害怕，耻辱，恶心，厌恶。
提示1，允许孩子充分合理地表达所有的情感密码（尽可能不抑制孩子的情绪）。表情，好奇的情绪，是积极的情绪;那种痛苦，愤怒，恐惧，耻辱，恶心，厌恶，这些都是消极的情绪。
知道2，尽可能多的鼓励孩子表达很多的好奇心和快乐的心情密码（尽可能的积极情绪玩，以最大）。例如，孩子抓了一本书或一本杂志，开始撕开它。如果这本书不是那么珍贵，你可能希望找一段时间，看孩子撕开发出的声音，撕裂时间的感觉，撕裂自己有任何反应。或者你应该问自己，孩子不是模仿他的父亲撕下报纸的行动。然后，让孩子们知道你认识孩子的兴趣，但也表示赞赏：这本杂志是伟大的，对吧？顶部的图案也很漂亮，纸张也很大哟。如果你不想让你的孩子撕开杂志，那么另一张纸将被替换，孩子将被告知说杂志不能撕裂。它有一张纸。
知道3，消除造成痛苦的因素（尽可能消除你的消极情绪的原因）。有些孩子只是想看到戴眼镜的人会哭泣，如果我们忽视孩子的表现，或者孩子的哭泣被忽视，这样会让孩子误认为你不明白他的情感密码，所以不仅对孩子没有帮助，但会使孩子越来越苦恼。在这种情况下，我们可以拿起孩子，让孩子回到那个人身上，也要求那个人脱下眼镜，或者可以问那个人是心灵，让孩子们玩他的眼镜，以便消除孩子负面情绪。
知道4，用词帮助孩子表达情感的密码。例如，孩子因饥饿而哭泣，不仅仅是为了喂养他，而且还花时间跟他说话：我听说，孩子，你现在饿了，我们找到了 如果孩子被车角惊吓，你可以告诉他，声音是可怕的，吓坏了你。孩子很高兴挥挥秋千，你可以用字来增强这种体验对孩子的积极的感觉，夸张的声音，如哇哭泣，还是你玩得很开心，对不对？这些语言描述不仅仅是为了让孩子的感觉得到承认，而且还要以孩子的身体感觉来描述语言。
知道5，了解孩子的愿望，他想成为与成年人一样。1岁的索尼娅来到电视后面，想看看那些精彩的电线和插头，然后我父亲安静地说：索尼娅，如果插头插在插座里，电线就会有电，你摸它受伤了，来了对我来说，我给你看看这个没电的电线，看看到底怎么回事。或者玩这个有趣的球！然后索尼亚在前面去了他的父亲，听他父亲简要描述了使用电线和电流，高兴地打球。这时父亲可能想说：索尼娅，谢谢你不要那些电线，我爱你。在这件事上，首先，父亲在一个平静的语调和孩子说话，干扰了她的危险行动，虽然孩子不能完全 理解父亲的意义，但她理解的词和语调的意义。其次，他给了索尼亚带来了一个非常有趣的东西球。最后，谢谢，我爱你！他用这种积极的语言对孩子的做法是肯定的，指导索尼改变行为和奖励。所有的行动和反应的父亲，是给索尼亚一些宝贵的经验，也帮助她的未来成长为一种善良，冷静的态度和成人的情感和谐。
