回望·山东省初中美术骨干教师高级研修随笔_初中美术教师研修总结

其他范文 时间:2020-02-27 11:26:07 收藏本文下载本文
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回望

——2013年山东省初中美术骨干教师高级研修随笔

〃不忘初心,方得始终

我要写下的这些文字,其实是很久以来一直的想法。

从获悉德州的学习安排,便一直犹豫不决,到底参不参加,年底,手头一大堆事情在排队等候。最终决定参加,要感谢那位给我电话,并将我加入本次研修群组的老师,现在想她应该是李秀芝老师,谢谢!也要感谢群组老师们的热情,加群后便看到关于本次研修老师们热火朝天的讨论,令你不由心动。这开始貌似慢热,但进入研修大集体后,相信,只要有心、用心,你便会变得越来越强壮而有力。后来在德州学院,参与本次研修的老师们也确实印证了“群策群力”这点。

有人这样讲:很多事情的结果,其实从开始就决定了。

自八月在南京聆听过南京外国语学校陈光立老师的讲座后,“始终”二字便始终在我的脑海里不断闪现。在南京,陈老师的现身说法,再次将“由始至终”的观点,深深的强调进我的心底。

德州行前,只大概了解课程安排,所以并没有预先做些详尽功课,但内心有个声音,既然选择去,就不要浪费时间。无论哪种形式的学习,我支持关注学习过程的观点!支持关注过程,不是说不考虑开始、不注重结果,而是把心思重用于学习的过程,去争取最好的结果。

在岁末有这样一次学习,很特别。不忘初心,方得始终。所以,今天课例研究告一段落,我依然这样认为:德州不是起点,当然也不是终点。

〃研,可蓄能,磨,即修行

不论在东营,还是在德州,能够感受到大家就是这样:平素再忙再累,也始终抱有学习的热情。这也让我偷不得懒,要持续不断的学习,要始终学习。

非常感谢本次研修各位专家的报告引领,尤其再次见到米海峰老师、肖钢老师,也再次从他们的讲座中汲取能量。美术——从课标到课堂,由“追求”到“追问”,便如光明指引,引领你从“理论”到“实践”,再从实践“回应”理论。作为一线教师,我感觉米老师的报告就如美术教学的百科全说,不但是对于本次研修,日常教学中的很多惑你都可以得解。诸如:教学的环节与过程、课堂教学的关注点、教学的评价、学习的方式、课堂的示范、课堂的板书、多媒体的应用等等多个方面,应对课程标准做了思考与解读。听过,便能从中得以发现并获得启发,很值得学习,学习,再学习。

研,可蓄能,磨,即修行。相信每一次学习,都会促使我们不断生长。不妨把本次德州研修看做一次充电蓄能之行,有几行文字写给太阳谷,也写给本次研修:

太阳谷,一个多么热烈的名字

隔着河流,隔着列队的树阵

你会看见向天伸出的手

又或许不是手,是灵魂深处生发的触角

向着太阳的方向

收集光明,积蓄温暖,然后孕育,然后诞生

然后,每个夜幕缀满闪亮的星

〃感谢

感谢美术学院于秋立院长、杨平院长、陈长田老师为我们打磨课例亲力亲为的劳动!

再次感谢李秀芝老师和她德州学院的同事们:邵老师、邢老师以及所有老师们,你们的团队很真实,很努力,很尽心,很辛苦!

我必须要再次说感谢:贺老师与她的拍摄团队,你们真的很棒!

感谢2013年山东省初中美术骨干教师高级研修,三备两磨,经过十多个日夜的打磨,你们的真知灼见以及你们的身影,全磨进我的心了,谢谢众位亲们启迪,恕我不再一一喊出你们的名字,谢谢!

新年将至,回望过去,畅想明天,真诚奉上我的祝福,惟愿:事业有成,阖家康健!

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