小班语言：过生日(儿歌教学)_小班儿歌教学活动

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小班语言：过生日（儿歌教学）

小班语言：过生日（儿歌教学）

活动目标：

①学会念儿歌《过生日》

②理解生日的意义，感受生日的快乐！

③感恩母亲，为妈妈过生日！

活动重点：感受过生日的快乐！

活动难点：理解生日的意义，正确的对待生日！

活动准备：游戏《切蛋糕》、白纸若干、教材

活动过程：

一、音乐导入《生日快乐歌》

这首《生日快乐歌》对于每一个幼儿都是来说，都是再熟悉不过的了，他们听到音乐自然而然就会跟着一起唱，但是他们一定会觉得很奇怪，怎么老师突然唱起了这首歌。接着故事引出儿歌内容。

有一个小女孩乐乐要过生日啦！可是她的生日和我们的不一样哦！小朋友来猜一猜乐乐是怎样过生日的。

二、讨论“过生日”

“怎样过生日？”孩子们遇上这样的问题，肯定是开始讨论自己的生日是怎样过的，只有他们经历过的才能回答上来，所以他们的答案也是根据自己的经验来的。

教师总结：哦！你们回答的是乐乐可能吃了蛋糕、去了游乐场、买了新衣服„„现在让老师来告诉你们乐乐的生日是怎么过的！

将儿歌内容通过故事的形式展现出来。

三、生日的意义

师：宝贝们的生日都不一样，过生日的方式也不一样，但是你们知道生日的意义吗？

这一环节既是拓展孩子们的知识面，了解生日的意义，又是发展语言表达能力。

四、游戏活动《切蛋糕》，感受生日的快乐！

让小朋友围成一个大圈圈，小手举高变成蜡烛，我们一起吹蜡烛，切蛋糕，让孩子们在游戏中感受过生日的快乐！

五、为妈妈过生日，画蛋糕。