我的伯父鲁迅先生预习_我的伯父鲁迅先生导学

其他范文 时间:2020-02-27 11:24:42 收藏本文下载本文
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《我的伯父鲁迅先生》定向预习题

一、查字典,结合课文完成。

1、读字词。

遗体、挽联、致敬、爱抚、团聚、情节、记性、保存、阴暗、低微、寒意、深奥、详细、枯瘦、逝世、文章、咳嗽、失声痛哭、、马马虎虎、恍然大悟、北风怒号、匆匆忙忙

2、比一比,再组词。

晃()霜()咳()祥()悼()逝()

恍()箱()该()详()掉()析()

3、将词语补充完整。

张()李()()吞枣()然大()()经风()

二、作者为什么要在“我的伯父”后面还要加上“鲁迅先生”呢?直接用“我的伯父”为题,不是更简明吗?

四、在作者小时候的眼中,伯父是一个怎样的人?

1、在伯父(去世的)时候,周晔(看到许多人都来追悼他),就明白伯父是个(受人爱戴)的人。

2、在伯父()时候,作者(),就明白伯父是个()的人。

3、在伯父()时候作者(),就明白伯父是个()的人。

4、在伯父()时候,作者(),就明白伯父是个()的人。

5、在伯父()时候,作者(),就明白伯父是个()的人。

五、想一想,伯父去世9年之后,回想起当年的一件件往事,伯父的哪些言行是作者当年根本就没有弄明白的昵?在书上画出来,并作批注。

1、“你想,四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?”这“壁”是真的“碰壁”吗?

2、伯父救助车夫之后,为什么还要深深地叹息一口气呢?

六、在我写这篇回忆的文章时,我觉得伯父是一个怎样的人?

(1)每当看到伯父送我的《表》和《小约翰》两本书,我的耳边就会想起(“哈哈!还是我的记性好!”),我会记住(他的委婉批评,读书,再也不敢马马虎虎了,囫囵吞枣了)。? ? ?(2)每当我看到伯父遗像上那又扁又平的鼻子,我的眼前就会浮现(),我忘不了()。

? ? ?(3)每当我看到风雨中那些奔跑的的车夫,我的脑海就会浮现(),我忘不了()。

? ? ?(4)每当我遇见阿三老人,我就会情不自禁的想起(),我忘不了()。

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