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《我爱家乡》简介
本课例是根据我市推进课程改革的观念并结合学科特色、地方特色和内容特色而开展的一节综合实践性的活动课。课堂整个教学理念体现了几大特点：注重学生的情感表达、提高学生的认知水平、培养学生的学习兴趣、肯定学生的能力表现和技能展示以及增加学生与外界的沟通。正确来说这节课不是学习而是一次交流和分享活动。自从开展《我爱我家》主题活动后，学生对于身边的人和事产生了兴趣，尤其是我介绍了我的家、我的成长和生活时，他们对自己生活的地方和风土人情产生了强烈的兴趣，因此有了《我爱家乡》的主题活动。活动中以学生全面发展为目标，集语言、科学、艺术、体育、健康、社会信息等各领域于一体。课前学习了歌颂家乡的歌曲，选取具时代气息的《新会港之歌》引入，活动中学生运用调查法、访问法、收集法、材料分析法等多种分析法收集有关我们家乡各方面的资料。分享和交流时学生自信、积极和欢快的表达都体现了他们实践能力的提高。还有，当展示教师的资料时学生学习兴趣浓厚，师生相互间有明显的情感和知识的交流。后来他们用自己喜欢的方式去表达对家乡的爱时都体现了学生自主学习、合作学习、和个人能力以及价值观的体现。
总结这节课的整个活动，具有鲜明的地方色彩，选材适合学生年龄特点，围绕学生身边的事，通过他们的亲身实践获取经验、运用了知识、解决了问题，教师的从旁指导只是引领学生更具体地养成科学的学习态度和开拓创新精神而已。
