和谐校园 从我做起1（推荐）由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“和谐校园从我做起”。
和谐校园 从我做起1
和谐，一个多么美好的词汇，一种多么美好的境界。“和谐”就像那春风，使坚冰融化，万物复苏；“和谐”又似那柔雨，“随风潜入夜，润物细无声”。“和”是中国传统文化的重要特征，也是中国文化的宝贵遗产。当08奥运会开幕式中，表演者用不同时代的汉文演绎同一个“和”字，诠释出中华民族崇尚和谐，期盼和平，追求和睦的愿望时，一切变得那么深厚而又动人。和谐，既是古老的社会理想，也是我们的现实选择。
那么，和谐的校园应该是个什么样子呢？
我觉得，和谐的校园，应该是一个充满“爱”的校园。因为有了爱，才能使人感到幸福和满足；有了爱，才能使彼此间的矛盾得以化解，和睦共融；有了爱，才能让校园生活充满激情，生命变得更有意义。爱是一种无形的物质，看不见，摸不着，但她往往通过有形的形式表现出来。在校园生活中，在和谐课堂中，在师生共同体中，在领导与同事、同事与同事间的交往中，在校园的每个精彩或平凡的事件中随时发生着。关键是我们有没有用心去体会、去倾听，去反思，去珍惜，去改变，去感化，真正地理解“爱”与“被爱”的幸福和意义。因而，爱学校，爱事业，爱岗位，爱学生，爱同事，爱身边的人，并把这种爱的火种传递给孩子，给社会，是新时代赋予我们教师的使命。
和谐的校园，还应该是一个充满活力的校园。我们的才智在这里尽情挥洒，我们的笑脸在这里尽情绽放，我们的梦想正在这里得到实现,孩子们也在这个纯洁的“伊甸园”里充分感受生活的乐趣和生命的精彩。课前，我会认真备课，用我的满腔激情去准备每一个挑战；课上，我要用生动的语言、活泼的节奏吸引每一双眼；课间，我要释放自己的童心，和孩子们打成一片；放学后，要让孩子带着串串校园故事回家讲给父母听，让快乐延续。构建和谐的校园，还需我们身边做起，摒弃陋习，注重细节。教师是学生的表率，一言一行影响着孩子的成长。下课铃声响，决不拖堂，让孩子们知道什么叫守时；考试了，教师再也不占用学生的活动时间，让孩子们明白什么叫功夫用在平时；评比结果出来了，不吝惜对其它班级的赞美之词，让孩子们真正懂得什么叫勇于进取……
和谐，是一个永恒的话题。如果校园是一棵绿树，那么和谐便是树上的枝枝叶叶；如果校园是一片蔚蓝的天空，那么和谐便是空中一排排成群结队的飞鸟；如果校园是一泓清泉，那么和谐便是泉眼中一滴滴甘甜的泉水。有了和谐，我们在校园中就可以得到丝丝春雨、缕缕阳光和阵阵微风。和谐可以凝聚人心，和谐可以团结力量，和谐可以让每个人都身心愉快！让我们携起手来、共同努力，为构建和谐校园做出更多的贡献。2
中国是文明古国，有“礼仪之邦”的美称。礼貌待人是中华民族的传统美德，是我们国家、我们民族文明进步的表现。礼貌，实际上是人的教养的一种标志，从某种意义上讲，也是人的一种风度，一种美德。
我们敬爱的周总理一向被人们称作礼貌待人的楷模。有一次，周总理请一位姓朱的理发师傅给他刮脸，刚刮到一半，周总理忽然咳嗽了一声，朱师傅没提防，刮了一个小口子，朱师傅心里一阵紧张，忙说：“我工作没做好，真是对不起。”周总理微笑着宽慰他说：“怎么能怪你呢！是我咳嗽没和你打招呼，还幸亏你刀躲得快。”事后，周总理还一再向朱师傅道谢，尽力消除朱师傅的顾虑。相比之下，我们某些同学就缺乏这样的美德。有一天放学时遇上下雨，小李同学的爸爸来送雨伞，有些同学看见他是一个驼背，便交头接耳地议论，甚至笑出声来。这些同学的举动，实在太没礼貌了。别说是同学家长，就是一般的陌生人，也不该嘲笑人家的生理缺陷啊。我们小学生从小就应该讲文明、懂礼貌，语言和行为都要彬彬有礼，文雅而不粗野，要学会使用礼貌用语。对长辈、对老师、对说话对方表示尊敬时，要称呼“您”；请求别人 做什么或给予帮助时，要用商量的口吻说“请”；别人帮助了自己时要说“谢谢”；当你无意妨碍了别人或给别人添了麻烦时，要主动说“对不起”；早晨上学或路上遇到老师、同学、朋友或其他熟人时，要主动打招呼说“您早”、“您好”；分手时互相说“再见”。说话时态度要和蔼、谦逊、文雅、亲切、得体，决不可以说脏话、粗话，要坚持说普通话。
待人接物，行为举止，要讲究文明礼貌，讲究仪表仪态，无论在校内校外，都要做到不打架，不骂人，不撒野。要学会克制和谦让，自己不对，要勇于自我批评；别人不对，要能原谅别人的过失；当别人表示歉意时，更不能得理不让人。
德国大诗人歌德说过：“一个人的礼貌是一面照出自己肖像的镜子。”而古希腊哲人赫拉克利特也说过：“礼貌是有教养的人的第二个太阳。”可见一个人讲礼貌是何等重要。同学们，让我们继承和发扬中华民族讲文明、讲礼貌的优良传统，做到和气、文雅、谦逊，不讲粗话、脏话，不强词夺理，不恶语伤人，做个讲文明、懂礼貌的好孩子，构建
和谐、美好的校园。3
蓝天和白云的心一样，希望白鸽自由翱翔。老师和父母的心一样，希望我们健康成长。花开的日子我们走进大学校园这个快乐的地方，在平安校园愉快歌唱；花开的日子我们遨游在大学校园这个知识的海洋，和老师一起编织梦想； 花开的日子我们愿意用心情的音符，去谱写和谐校园的欢快乐章。
和谐是我国传统文化中具有代表性的观念，是事物存在的最佳状态，也是一切美好事物的共同特点。实现和谐，是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。而调动一切积极因素构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。
构建和谐校园需建立和谐的师生关系。师者，传道授业解惑也，是老师给了我们文化知识的启迪，使我们从无知到有知，从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露，需要的是我们全身心的接受，珍惜老师的付出，尊重老师的劳动。师生互敬互爱，从而打造和谐的学习氛围。
构建和谐校园需建立建立和谐的同学关系。关心帮助有困难的同学，让他们感受到和谐校园的温馨。保持良好的心态，宽容带待人，用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处，从而打造和谐的人际关系。
构建和谐校园需建立需要建立好的学风、好的校风。我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地的学习精神，将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成材”。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨，不声不响地吸引每个学子奋勇向前，为了理想而努力拼搏。校风积极向上，从而打造和谐的教育氛围。
构建和谐校园需建立诚信、文明的作风。同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。考试时坚决杜绝舞弊现象，用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。作风严谨、文明，从而打造和谐的校园文化。
同学们、老师们，构建和谐校园需要我们大家共同的努力，任前方荆棘丛生我们将持之以恒。茫茫学海中，我们要做勇敢的水手，乘风破浪、共赴前程。青春的脚步如行云流水，青春的岁月需要知识的滋养。让我们把握生命中的每一天，向和谐校园的彼岸前行。用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫，把握了航向。当我们共同努力，不懈地摇桨，和谐校园的乐章终将奏响。花开的日子，让我们在和谐的教育氛围中愉快地学习；花开的日子，让我们在和谐的兴趣乐园中陶冶情操；花开的日子，让我们在和谐的人际关系中健康地成长。
未来不是梦，今天，在我们手中。
