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记“和谐班级风采大赛”
和谐的社会由和谐的教育产生，和谐的教育由和谐的校园支撑，和谐的校园由和谐的班级构成，和谐的班级由和谐发展的人组成。
----前言
为了紧跟社会发展的步伐，我校就“和谐社会”这个当代热点，于2010年12月1日在学术报告厅举办了“台州职业技术学院第二届和谐班级风采大赛”。此次比赛由于各个班级的踊跃报名，分为上半场和下半场，参加队伍包括大
一、大二共27个班级。各个班级派出两个选手代表全班进行PPT展示和解说。
给我印象较深的是我们大一的学生，我和他们一样，作为大一新生，来到这个学校也不过三个月，从完全陌生到渐渐熟悉，看到他们展示他们的班级、他们的成长，顷刻间才发现，原来在三个月中，不知不觉地已经经历了好多，心中记下了台州职业技术学院，记下了自己的班级----国贸1035，记下了一段段新的友谊······
虽然自己没有参与到这个比赛中去，但是作为一名观众，我仍然获益匪浅，领略到了和谐班级的真正意义。
所谓“和谐”，就是和睦协调，配合得匀称、适当、协调。一个和谐的班级应包括创建和谐的班级环境文化，培养和谐的班级干部。健全和谐的额班级纪律，分层和谐的班级学生学习，开展和谐的班级活动。一个和谐的班级才能促进班风、学分的形成，才能提高学生成绩。另外，和谐班级不仅是学生个体全面发展的和谐，还包括教与学、环境与设施、管理与教育等各种因素的和谐，最好的就是达到学生之间的和谐，师生之间的和谐，学生与集体的和谐，学生与知识的和谐，师生与自然的和谐。
对教育而言，创建一个和谐的校园，创建一个和谐的班级应是实现“和谐社会”的重要组成部分，作为班级一员，我们为和谐班级的建立出谋划策，积极参与其中；作为社会的一员，同样，我们身负重任，应为和谐社会的发展贡献自己的一份力量。虽然知道任重道远，但始终坚信一句，道路是曲折的，前途是光明的。
和谐----由你、我、大家共同创造，让我们相信，和谐社会，和谐班级，明天会更好！
校学习部：xx
2010 12/月4日
