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让我们共建和谐校园
高一二班李昭仪
蓝天和白云的心一样，希望的白鸽自由的翱翔；老师和父母的心一样；希望我们健康成长。我们将用心情的音符，去谱写和谐校园的欢乐乐谱。我们一起手拉着手，走进了这个充满欢声笑语的校园，我们一起歌唱这个充满快乐的校园。和谐是我国传统文化中具有代表性的还念，实现和谐，是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。然而，调动一切积极因素构建的和谐校园环的养成。把以人为本的安全理念施诸于学校生活的第一段，贯穿于怀文校园的每一个角落。教学区:楼梯墙壁贴有文明提示语，规定学生上下楼梯的顺序。如：“过走廊轻声慢步，上下楼梯靠右缓行”等等，老师上课实行交接班制度，引导学生不在楼梯上奔跑，并控制学生版与板之间流动次数。
其次，和谐校园里充满着诚信友爱，什么是诚信，诚信就是诚实守信，翻开中华民族厚重的历史就会发现我们历来就把“诚信”当作一种修养，一种美德，一种追求，歌而颂之，大家熟悉的一句话：“君子一言驷马难追”讲的就是诚信，今天我国已经成为国际大家庭中的一员，在发展社会主义经济市场经济时代。更应该把诚信放在首位。
“友爱”是人际交往中必须具备的道德规范，它无形胜似有形，包含友好，友谊，友情，善良，与人为善。同学们在学习生活中，难免会发生磕磕碰碰的事，会不小心踩到脚，不小心相撞还会无意间说错话，办错事，伤害了别人的感情，这个时候，双方都需要以友善的态度，一方要真诚的赔礼道歉，另一方要宽容，谅解别人，只有彼此都做到“以情感人”，就能化干戈为玉帛。因此我们在和谐的校园中应当学会宽容，学会放下成见，抛弃积怨。
让我们在和谐的兴趣了乐园中陶冶情操，花开的日子，让我们在和谐的人际关系中健康成长，我深信，我们的未来不是虚无缥缈的梦——只要我们携手共进！
