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三字经《第五课·香九龄》教学案
上饶县黄市小学：龚烨
教学内容：香九龄，能温席。孝于亲，所当执。融四岁，能让梨。
弟于长，宜先知。首孝悌，次见闻。知某数，识某文。
教学目标：
知识与技能：
1、会诵读第五课三字经的内容。
2、理解第五课三字经讲述的意思。
过程与方法：
1、利用多种不同的方式诵读第五课三字经的内容。
2、从故事当中知道在生活中怎样孝顺父母，尊敬兄长。情感态度与价值观：使学生受到孝顺父母、尊敬兄长的教育。教学重点：
1、会诵读第五课三字经的内容。
2、理解第五课三字经讲述的意思。教学难点：使学生受到孝顺父母、尊敬兄长的教育。教学过程：
一、情感铺垫
1、讲述真实故事，七岁患绝症男孩天天捐肾救母。
和天天相比，我们是幸福的。但你想过去为父母做些什么吗？没想到也没关系，相信当你们学了三字经第五课后就会想到尝试着去为父母做一些我们力所能及的事情。让我们一同走进三字经去感悟吧！
二、诵读经典
“书读百遍，其义自现。”这句话的意思就是说：经典的书籍和文章要多读，并且深思，这样其中的道理你就自然明白了。今天我们就先来读一读三字经第五课的内容。
1、读准第五课内容 ①教师范读。
②学生自读，要求读准字音，读通句子。
③学生个别读，教师相机正音。④男女生读。
⑤师生对读，生生对读。⑥师生对诵，生生对诵。
2、演读课文。
①学生试着加上动作、音乐读一读。②学生上台读，教师评价。
三、理解课文
1、出示香九龄，能温席。孝于亲，所当执。阅读教材中《黄香温席》的故事。这个故事讲了什么？香九龄，能温席。
看这个故事你觉得黄香是个怎样的孩子？你从中得到了什么启示？
孝于亲，所当执。结合图片，重点解释孝字。
2、出示孔融让梨图片
生观察图片，想一想，为什么四岁的孔融会有这样的（让梨）行为？你得到了什么启示？弟于长，宜先知。重点解释弟字的意思。
3、出示：首孝悌，次见闻。知某数，识某文。①读一读，理解意思。教师小结
四、课外拓展
同学们学了今天这一课，你想到了去为你的父母做些什么吗？请拿起你的笔写下来。
（组内交流，全班展示）
五、课后总结
1、师:同学们你们今天的收获是什么？
2、全班诵读。
