刀豆文库小编猜你可能喜欢“小学校运会接力跑作文”。
接力跑小学作文（共13篇）由网友“你是零”投稿提供，今天小编就给大家整理过的接力跑小学作文，希望对大家的工作和学习有所帮助，欢迎阅读!
篇1：接力跑小学作文
“长毛腿‘加油！＇长毛腿‘加油！“我们班的同学拼了吃奶的劲，大声地喊。
“长毛腿“飞也似的跑着，真没有辜负我们大家的希望，赶上了另班的＇跟屁虫‘，为我们这些＇中等腿‘留了一条后路（因为我们后面的同学都奔的比较慢，所以大家的希望都寄托在了“长毛腿“的身上，虽说有点残酷，可如果不这样，大家就都得吃“鸡蛋“了）。“Yesh，我们赢了！＂校园里传来我们阵阵地欢呼声。有的同学跳起了正宗的＂迪斯科＂，有的同学学着日本人的口气不停地说着＂有喜有喜，有喜有喜！＇，笑地同学们个个都挺不起腰来，有的甚至激动地哭了起来，还有的看见另外班的同学很难过，便过去劝他们说：＂小朋友，别难过，下次，我保镇你们拿个倒数第一回去。＂气得他们胸口直跳。哈哈！得了第一名，最小的官都会猖狂。看，我们班就是一个例子。
篇2：接力跑小学作文
今天下午，我们三年级段要举行60米迎面接力跑比赛，我的心情是又紧张又兴奋的。
到了操场，我的.心又怦怦的跳起来。比赛马上要开始了，我在心里暗暗地想：我们一定要加油！千万不要落后啊。激烈的“战争”开始了，们争先恐后地跑起来，旁边的啦啦队员们大声地喊叫着：“三（4）班加油！”一个、两个、三个……同学们一个接一个地跑着，终于轮到我了。我心里很紧张，不知怎样才好，忽然，我听见身后的同学叫我加油，顿时，我又充满了。我接过接力棒，马上就往男生的队伍跑去，我见别人接过接力棒，才松了一口气，我跑到队伍后面不停地叫加油。这时，我看到我们班落后了，就更大声的叫加油......
比赛结果出来了，张告诉我们得了最后一名,读后感，我好像吃了药一样苦。回到教室，我们很伤心，不由自主地哭了起来，虽然哭声很小，但是我哭得很伤心，无论张老师怎么劝我们，我们还是哭得很伤心.但张老师说：“不要灰心，还有许多比赛在等着我们呢，这次比赛输了，下次再加油。”听了张老师这句话，我终于停住了哭泣。
回家的时候，我看见陈怡如还是哭的很伤心，就劝她：“陈怡如，不要哭了，要是让别人看见就不好了。”这时，陈怡如不哭了。在回家的路上，我下定决心：下次一定争取第一名。
篇3：接力跑小学作文
今天，二年级的全体同学参加了接力跑比赛。
我兴奋极了，到了比赛的现场，我的心“砰砰”直跳，就像几只小猴子在心里上蹿下跳。同学们排好队伍后只听老师一声响响，睿微跑第一棒，接着是语馨，同学们一个个用力的跑着，轮到我时，我用了自已最快的速度往前跑，同学的加油声好像给了我很多力量似的，我顺力的完成了自已的一棒，把接力棒交到了下一位同学手里，最后一棒是我的姐姐，等到她跑到终点的那一刻，同学们都跳了起来，我们赢了，我们第一名了。
开心的笑声久久的回荡在校园的操场上。
篇4：接力跑小学作文
今天大课间，学校在大操场举行了一场4*100米接力跑比赛。
我们班派出了实力干将小伟，小军，小东和小明。别看他们长得精瘦，却是我们班体力和耐力最好的四个男生。每一次体育课跑操，老师布置大家绕操场八圈，别的同学跑完都累得快趴下，直喘气，只有他们四个若无其事似的，还谈笑风生。所以，今天的比赛，我们班取胜是胸有成竹的！
比赛就快开始了，各班的选手们都蓄势待发，一个个雄赳赳气昂昂，信心十足的样子。我们班跑第一棒的是小伟。只见他把手中的接力棒拽得紧紧的，眼里喷发出鹰一样的光芒。只听一声哨响，小伟如离弦的箭一般，喷射出去，不一会就和别的选手拉开了距离，遥遥领先。场边各班的啦啦队热情高涨，呐喊助威，人声鼎沸。小伟不负众望，返回时已经把其他人远远抛在后头了。可就在这时，意外出现了，小伟由于太过得意，忘记把手中的接力棒交给队员，却由于惯性，直接跑到队伍后头了，等他想起来，折回来把接力棒交给队友时，别的班已经追上来了！“哎呀！”我们全班同学异口同声地发出了一声惋惜的轻叹！接下来的比赛，小军，小东和小明竭尽全力，紧追快赶，可是最终我们班还是与第一失之交臂，屈居第三。
比赛结束了，大家仍然意犹未尽，场上仍然热闹非凡，老师为前三名的班级颁奖。虽然我们班只得了第三名，但我们都相信下一次肯定能拿第一，因为我们是有实力的！
篇5：接力跑小学作文
今天上体育课我们学习了接力跑。李老师教我们认识了接力棒和接力杆，小朋友们的手要拿着接力棒的上端或者是下端并且一个一个传递下去，如果拿在中间就会影响下一个小朋友接棒，接力棒就容易掉在地上。
接力赛是两队比赛，以先跑完的队为胜利。我们按照老师的要求练习了一下，但是还差一个人就要轮到我的时候下课铃响了，我没跑成真遗憾呀。希望下一次我可以尝试一下，体验一下手拿接力棒跑的感觉。
篇6：接力跑小学作文
今天，二年级的全体同学参加了接力跑比赛。
我兴奋极了，到了比赛的现场，我的.心“砰砰”直跳，就像几只小猴子在心里上蹿下跳。同学们排好队伍后只听老师一声响响，睿微跑第一棒，接着是语馨，同学们一个个用力的跑着，轮到我时，我用了自已最快的速度往前跑，同学的加油声好像给了我很多力量似的，我顺力的完成了自已的一棒，把接力棒交到了下一位同学手里，最后一棒是我的姐姐，等到她跑到终点的那一刻，同学们都跳了起来，我们赢了，我们第一名了。
开心的笑声久久的回荡在校园的操场上。
篇7：接力跑小学作文
“冲啊！冲啊！”操场上的观众热血沸腾。哦，原来是我们二年级学生举行接力跑比赛。
一声哨响，我们班和二（2）班的比赛开始了。我们班有二十个人出赛，我也是其中的一份子，其他人做拉拉队。他们扯着嗓门买力的喊：“加油！加油！二（1）班加油！”我们班打前锋的是李嘉棋，他脚长，暂时排在第一，二（2）班紧随其后，一接棒，二（2）班就不见了，等到追上的时候，就剩下我了，这是最后一圈，全场紧张到极点。“冲啊！冲啊！”我把距离拉到最小，眼看终点就在眼前，我腾空而越，冲过了终点。
我们高兴得蹦着、跳着......
篇8：接力跑小学作文
今天我们练习接力跑了，我们共分了四队，两队男孩，两对女孩，每个人都绕竖杆折返跑。
我感觉我们这一队跑的不好，因为我们这队落后另一队同学好远呢，赶都赶不上，还有老师怕我们感冒，没脱外套，衣服又厚又重，实在跑不动，所以我接到棒子以后当然也跑不过他们了，这样我们这一队就慢了好多呀。看来以后还要多练习，提高速度。
篇9：接力跑小学作文
今天欧阳老师带我们去中策职高接力跑，开始接力跑了，女生和男生面对面站好，快速跑步把接力棒传给下一位同学。
跑步、我最拿手了，我也跑的很快，呵呵，我很喜欢，可是今天好多同学都在说，都已经跑过了呀，为什么还要来跑。为什么他们都不喜欢跑步啊，我觉得挺好的呀。可以锻炼身体，身体健康了，学习也有劲了呀。
篇10：接力跑小学作文
今天下午, 欧阳老师带我们去中策职高, 我看到好多一年级的同学, 我们班排了4列队伍,欧阳老师说跟着我的节奏开始练习跑步, 跑了3圈后,欧阳老师发号施令:男生一列, 女生一列比赛开始..
我是女生的第一个跑的, 我跑的很快, 结果拿了第一名, 为后面的同学争取了时间. 回来跟爸妈说, 今天 跑步跑得很快, 爸妈说不能骄傲, 继续努力!
篇11：接力跑
接力跑
二、星星、月亮、地球、太阳教师活动：1、教学生儿歌：星星小、月亮大，星星绕着月亮跑；月亮小、地球大，月亮绕着地球跑；地球小、太阳大，地球绕着太阳跑；太阳太阳不自大，团结合作力量大。 2、指导学生根据儿歌来进行游戏，体验合作的快乐。 3、组织小组比赛，评出最佳合作小组。学生活动：1、跟教师学儿歌。2、根据儿歌要求来体验游戏。3、比一比，赛一赛，争当最佳合作组。组 织：分组游戏************************ 场地器材：操场、垒球、足球、排球、篮球若干课后小结：在教学时学生很积极，在游戏中一会儿就学会了接力方法、明白了接国跑的规则、路线。在游戏星星、月亮、地球、太阳时学生玩的很积极，也没有出现平时那种接力跑的的混乱，关键在于本课游戏之前学唱了儿歌，而儿歌正是游戏方法的体现，再加上场地也是学生自己布置的，对于游戏路线学生也能更明确，只是在游戏前布置取器材时必须讲请要求，我在上第一个班级时取器材，布置场地用了好长的时间，后来经过总结，先对学生布置清楚：1是找伙伴（4人），2是分配角色，3是拿取器材，4是找到场地，然后统一布置场地，然后才让学生开始，这样是既快又好，所以在上平行班时要及时总结，敢于尝试不同的教学方法。
篇12：接力跑
二、星星、月亮、地球、太阳教师活动：1、教学生儿歌：星星小、月亮大，星星绕着月亮跑；月亮小、地球大，月亮绕着地球跑；地球小、太阳大，地球绕着太阳跑；太阳太阳不自大，团结合作力量大。 2、指导学生根据儿歌来进行游戏，体验合作的快乐。 3、组织小组比赛，评出最佳合作小组。学生活动：1、跟教师学儿歌。2、根据儿歌要求来体验游戏。3、比一比，赛一赛，争当最佳合作组。组 织：分组游戏 场地器材：操场、垒球、足球、排球、篮球若干课后小结：在教学时学生很积极，在游戏中一会儿就学会了接力方法、明白了接国跑的规则、路线。在游戏星星、月亮、地球、太阳时学生玩的很积极，也没有出现平时那种的的混乱，关键在于本课游戏之前学唱了儿歌，而儿歌正是游戏方法的体现，再加上场地也是学生自己布置的，对于游戏路线学生也能更明确，只是在游戏前布置取器材时必须讲请要求，我在上第一个班级时取器材，布置场地用了好长的时间，后来经过总结，先对学生布置清楚：1是找伙伴（4人），2是分配角色，3是拿取器材，4是找到场地，然后统一布置场地，然后才让学生开始，这样是既快又好，所以在上平行班时要及时总结，敢于尝试不同的教学方法。
篇13： 接力跑
“加油，加油，快跑呀!小心!”在同学们彼此起伏的呐喊声中,队员们像离弦的箭一样冲了出去，我想你们已经猜出来:我们正在举行接力跑。
这是我们芝加哥班和康奈尔班的比赛,还没开始,空气中都已经弥漫出浓浓的
‘火药味’了。首先是男生，他们气宇轩昂的上场，跑的姿势各式各样，最有趣的是我们班的短跑健将，他微眯眼睛，轻咬牙关，由于跑得太快，太卖力，长长的刘海都飘起来了！在所有参赛队员的努力下，第一场比赛我们获得了胜利。
轮到我们女生了，当第一棒左恩熙拼命地向我跑来时，我紧张地不知道先迈哪条腿了，当时愣了一下，生怕接不住棒！“糟糕！我的脚好像反了，怎么办？”本想跑快点儿，却步伐一乱，脚下一歪，遇到了一个大困难－我重重地摔在了地上，我心想：“这下可完了！”不知道是摔的还是吓得，脑袋一片空白，当时只有一个念头，要把接力棒传送到下一个人的手中，浑然不觉脸上的疼痛，迅速爬起来，紧紧地握住接力棒，使出浑身力气向前跑去，将接力棒稳稳地传递到了下一个队员的手里，迅速地站在一边。
我焦急地观看比赛，同学们更加卖力地跑着，这一刻，我想，如果时间能够倒流，那么我一定步伐稳健，速度飞快地跑向下一棒，可是我很伤心，也很愧疚，有点不敢面对同学，因为我的失误导致这次失败，但同学们投来的却是安慰的目光，帮我清理伤口，问我疼不疼。
通过这场比赛不仅锻炼了我们的身体，还磨练了我们的意志，让我懂得坚持的可贵。更让我感受到了集体的美好和团结协作的精神！让我体会到了“友谊第一，比赛第二”让我这真是一场难忘的接力跑!
