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“话说家乡先烈”综合性学习案例
作者:张 梦
来源:《语文教学与研究(教研天地)》2005年第01期
活动创意:1.开发校内外语文教学资源,提高学生搜集、处理信息的能力。2.学会沟通和理解,提高学生的语言表达能力,创造思维能力,组织交际能力。3.让传统思想教育融人语文综合性学习,提高学生的语文素养。
活动名称:话说家乡先烈
时间范围:2004年9月1日到2004年10月1日