树爷爷过生日_大树爷爷过生日2

其他范文 时间:2020-02-27 11:15:37 收藏本文下载本文
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重庆出版社《多元快乐成长课程》

数学活动

小班上册

树爷爷过生日

活动目标:

1、学习手口一致点数3以内的数,并能正确说出总数。

2、学会用手指表示数字1、2、3,对数学活动感兴趣。教学重点:

活动准备:

幼儿用书第12、第13页;贴绒卡片(上面有数量分别是1、2、3的小动物);

积木若干;每个幼儿1、2、3的点卡各1张、小圆片、青蛙头饰1个。活动过程:

1、引导幼儿感知、理解数量3。

教师请3个幼儿站到前面,请一个幼儿上前来与其他幼儿一起手口一致地点数,并说出总数。

教师出示贴绒卡片,引导幼儿点数小动物的数量。鼓励幼儿逐一说出每张卡片上动物的数量,帮助幼儿获得确认物品数量的基本方法是手口一致地点数,体验最后一个数字表示被数物品的总数。

2、让幼儿找出数量为3的物品。

在每组的桌子上放一堆积木,积木中至少有3件颜色相同或相同,让幼儿将它们找出来。

3、指导幼儿操作幼儿用书。

引导幼儿阅读幼儿用书第12、13页。提问:有哪些小动物来给树爷爷贺寿?数一数它们分别有几只?

请幼儿找出数量为“3”的小动物,并将它们圈出来。教师巡视指导,检查幼儿圈划是否正确。

活动拓展:寻找活动室内的物品,巩固按物数数的方法,并说出总数。

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