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大学2001-2005届阶段学业水平检测语文作文题目综合大全
大学的题目要求较少，选材宽广，更突出优秀者的作文水平。
2001届：题目《我是谁？》，要求：不少于800字，感情真实。
题目建议：我是谁？要突出写“谁”，我是独一无二的，要突出我的特殊，也可以含蓄的表达，让人们去感受颇多，事件可多一些。
2002届：题目二选一，①《聆听》；②《聆听
》，不少于800字。
题目建议：第二个题目比较好写，聆听的内容要有震撼力，做详细描写；第一个题目需要突出聆听的含义，由事件升华到主旨，表现力要深刻。2003届：题目《回头》，要求：不少于800字。
题目建议：回头可以是几件事，都存在回头的细节，这就需要把回头的含义深刻的刻画出来，才能打动人。
2004届：题目三选一：①《生命的颜色》；②《论体育》；③《海》。要求：文体不限，字数不少于800字（诗歌不少于100字）；感情真实。
题目建议：第一篇，可以采用片段式作文，也可以把“颜色”重点突出，融合描写，突出文采感，“生命”是主体，“颜色”是反映事物本质的寄托物；第二篇，如果有知识储备，可以写成说明文或议论文，也可以写自己的经历，对体育的认识，本文不易把主旨表达清楚，文采和理解能力显得格外重要；第三篇，建议写成诗歌，但一定要主中心和主旨，对仗押韵，或是写成记叙文，通过叙事表达主题，也可以。
2005届：自拟题目，自拟内容，表达出“依法治国”的主题。无要求。
题目建议：这明显是一篇议论文，要求考生紧跟时代步伐，了解社会，加强法律概念。可以从时间变化的角度讲述，中间插入实例。注意不要罗列上历史政治方面等的知识点，否则显得枯燥无味（可以作为论据）。
