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2018级新生入学教育方案
各系：
新生入学教育是整个大学教育的起点，是大学生思想政治教育一项必不可少的重要内容，关系到校风、学风和培养目标的实现。为了加强新生的组织纪律观念，培养新生的专业思想，促进校风、学风建设，提高新生自我教育、自我管理和自我服务能力，结合我院实际，制定本方案。
一、指导思想
入学教育要围绕学校的人才培养目标，通过讲授、辅导、座谈、等方式，让新生尽快适应大学学习和生活，确立奋斗目标，合理规划大学生活。引导新生逐步学会学习、学会生活、学会做人，学会技能，成为全面发展的高素质技能型人才。
二、时间安排：9月10日-10月20日
三、教育内容
（一）班级团队建设
围绕培养人才的目标，考虑党团组织和班集体建设的复杂性特点，高度认识到班集体是大学生自我教育、自我管理、自我服务的主要组织载体，积极构建班级管理和团队建设的健全体系，从制度建设（班级党团支部制度、班级队伍管理制度、班级事务管理制度、班级活动管理制度）、队伍建设（班级两委、寝室长、兴趣小组）、文化建设（班级文化、寝室文化、诚信教育）等方面积极开展各项班级团队建设活动。
（二）专业认知教育
专业认知教育是新生入学教育的核心，各系要结合实际，采取适当的方法对新生进行专业认知教育，让新生充分了解学校的办学特色、学科专业情况，了解本专业知识结构、能力结构、的学习方法和专业发展前景，帮助新生端正专业思想，增强对专业学习的信心和动力，提高学生的学习兴趣。
（三）国防知识教育
1、以军训为契机，通过“国防知识竞赛”、“教官谈部队生活”等灵活多样的方式，加强国防知识教育，培养新生敢于吃苦、不惧困难的意志和团结友爱、互帮互助的集体主义精神。
2、各系辅导员要协助教官进行国防知识的普及，并积极协助教官开展“新生团队训练”活动，帮助新生尽快建立起团结、温馨的班集体，提升学生的综合素质。
（四）安全教育
集中组织安全教育，通过安全教育，使学生增强自我防范保护意识和应对突发事件的能力，自觉抵制不良行为对学生人身和财产的侵害，安全、健康和愉快地完成大学生活。重点做好以下几项工作：
（1）重点做好针对非法网络贷款、套路贷、传销等严重危害学生财产和人生安全的主题安全教育。
（2）加强防盗、防骗、防火教育，杜绝学生在用电、消防等方面的不良行为，防止意外事故发生；
（3）举行大学生安全自律承诺书的签名活动，强化学生的人身安全意识。(五)行为规范教育
组织新生学习《学生手册》，促进新生了解学校颁布的学生教育管理的各项规章制度，教育新生自觉遵纪守法，遵守学校各项规章制度，增强组织纪律观念，杜绝违纪现象的发生；重点针对旷课、抽烟、酗酒、晚归不归等不文明及违纪行为进行教育引导。
（六）适应教育
(1)有效运用老生带新生、党员帮扶等方式，使学生尽快熟悉校园环境，加快适应进程。
(2)组织学生会、社团等各类学生组织通过各种方式介绍学院团学组织情况，鼓励学生根据自己的爱好和特长积极参加学校社团活动，提高个人综合素质。
（七）心理健康教育
（1）在学院心理健康教育中心指导下，做好对新生的心理健康普查，建立新生心理健康档案；开展“新生热点心理问题”等适应性心理健康知识讲座，提高学生的心理健康意识。
（2）各系相关职能人员要经常到学生中去，及时发现学生在心理上的苗头，及时与新生交流。特别是“学习困难”、“生活困难”、“心理困惑”等“三困”学生在学习、生活中出现的问题，要及时进行疏导和解决。
（3）各班辅导员要充分发挥心理委员的联络作用，掌握学生的心理动态，及时疏导，必要时反馈到心理咨询中心。
（八）职业生涯规划教育
各系可邀请专业教师或企业高管针分专业开展职业生涯规划讲座，对新生进行生涯规划、就业形势和就业前景教育，让学生意识到职业生涯规划的重要性，帮助新生了解未来的就业“市场”和“职场”对大学生的素质要求，引导新生树立正确的职业观和就业观。
（九）入党启蒙教育
结合学院“创先争优”活动，通过举办党的基本知识讲座、播放党史题材影片、介绍大学生入党程序等活动，帮助新生了解党的基本知识、大学生党建工作方针、政策及学生党员的培养和发展程序。教育新生自觉用科学的理论武装自己，以党员的标准严格要求自己，努力提高思想觉悟，以实际行动向党组织靠拢。
（十）五项常规性专题教育
要在新生中深入广泛开展：安全教育、法制教育、诚信教育、文化素质教育、形势政策教育五项常规性教育。新生辅导员要通过主题班会、团组织生活等形式，根据新生的特点和接受能力，向学生重点做好五项常规性专题教育。并通过组织学生参加报告会、宣讲会等一系列有意义、有针对性的活动，来深化教育的效果。
四、相关要求
（一）思想高度重视。各系部负责人要充分认识新生入学教育工作在整个大学教育中的重要作用，将各项工作落实到位，确保新生入学教育顺利进行。学院领导等将通过召开座谈会等方式了解、检查相关职能人员开展新生入学教育情况和效果。辅导员要全程参与入学教育，深入班级，关心帮助学生，及时解决他们的思想问题，力求取得良好的教育效果。
（二）丰富教育形式。各系要根据新生特点，结合学院实际，以教育引导为主，不拘陈规，大胆创新，采用丰富多样的形式，如主题班会、座谈会、实地参观、音像展播、文化活动等，开展新生入学教育工作，确保取得实效。
（三）注重个性指导。在做好集体教育的同时，要注重个性化指导，重视学生的个体差异，对学生进行分层次、个性化教育。
（四）及时规划和总结。各系部要根据学院的总体安排，结合实际情况，制定本系部新生入学教育实施方案，新生入学教育结束后，各教学单位要进行全面的总结（新生教育过程中的创新做法及典型事例）将实施方案和总结材料于年10月31日前报学生处305办公室王宿南处（书面和电子版各一份）。
2018年9月17日
