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上海交通大学 高等教育管理
主要内容：
高等教育管理主要讨论在实现高等教育目标的过程中，如何协调高等教育系统的内外部关系。主要内容包括： 现代大学管理制度的理论与实践基础，现代大学制度的哲学基础；现代大学制度的实践基础；现代大学管理制度的内涵与特征。大学与政府的关系，大学与政府的行政关系；大学与政府的经济关系；大学与政府的社会关系；大学与政府的科技关系。大学与社会的关系，大学与社会关系的构成； 大学的社会责任；大学的技术转移；大学的社会捐助。大学与政府间的中介组织，高等教育中介组织的概念与地位；高等教育中介组织的类型；中国高等教育中介组织的建设。大学章程，大学章程的概念与地位；大学章程的基本内容；大学章程的个案分析。大学的决策体系，大学决策体系的类型；大学决策体系的国际比较；我国大学决策体系的改革与完善。大学的执行体系，大学的执行体系类型；国际大学执行体系的借鉴；我国大学执行体系的改革与完善。大学的资源配置体系，大学的资源配置体系的内涵；大学的资源配置体系的国际比较；我国大学的资源配置体系的改革与完善。大学的评价体系，大学评价体系的构成；国际大学评价体系的比较与借鉴；我国大学评价体系的改革与完善。大学学术组织（学术委员会），大学学术组织的概念与地位，国际大学学术组织的比较与借鉴；我国大学学术委员会的建设。大学领导者，大学领导者的地位与作用；大学领导者的聘用； 大学领导着的职业化。大学的战略管理，大学战略管理的意义；大学的战略管理的构成；大学的战略规划。大学教师管理，大学教师的岗位设置；大学教师聘任制度；大学教师的经济激励。大学教师管理的个案分析。大学与学院的关系，学院制的概念；学院的职能；院设置；“院为实体”的个案分析。
教学大纲：
第一周 现代大学制度的理论与实践基础 第二周 大学与政府的关系 第三周 大学与社会的关系 第四周 大学与政府间的中介组织 第五周 大学章程 第六周 大学的决策体系 第七周 大学的执行体系 第八周 大学的资源配置体系 第九周 大学的评价体系 第十周 大学学术组织 第十一周 大学校长及其任用 第十二周 大学的战略管理 第十三周 大学教师管理 第十四周 大学与学院的关系 第十五---十八周 研讨
① 高等教育管理是高等教育学专业硕士研究生的学位专业课程，通过学习掌握高等教育管理的基本概念、原理和方法，初步具备高等教育管理问题的判断和分析能力。
② 教学内容由主讲教师讲授和师生研讨构成，教师讲授涵盖高等教育管理的重要概念和理论，研讨主要针对高等教育管理改革与发展中的现实问题，集中研究现代大学制度问题。
③ 具备一定的文献综述能力，能够运用高等教育管理理论分析现实问题
课程考核要求：
① 重点考察基本理论的掌握程度和分析问题的能力 ② 阶段论文加课程论文
③ 选择高等教育管理改革与发展中的问题，用高等教育管理理论加以分析。
参考文献：
1.薛天祥：《高等教育管理学》，广西师范大学出版社，2001年。
2.姚启和：《高等教育管理学》，华中理工大学出版社，1999年。
