我们学校来了位洋老师作文

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篇1:我们学校来了位洋老师作文

我们学校来了位洋老师

广东省深圳市宝安区 公明中心小学七彩

同学们听到这个振奋人心的消息,高兴地跳了起来。

上课铃声响了,洋老师手拿教科书面带笑容走进教室,一阵热烈的掌声迎接洋老师的到来。洋老师讲课幽默风趣,深深地把同学们吸引住了。下课铃响了,同学们还陶醉在洋老师的课堂中……

指导教师:张雪芳

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篇2:来了位新老师作文

来了位新老师作文

去年暑假,我参加了永生难忘的“乡村少年夏令营”活动。从台湾、美国来的老师与我们一起度过了快乐而充实的五天。

台湾、美国的老师个子很高,站在那里就像一座山。八位老师中最高的有两米多,最矮的.也有一米八几。我们的老师站在他们面前显得小巧极了。

美国老师的皮肤是白色的,眼睛是蓝色的,鼻子又挺又长。台湾老师的皮肤没有那么白,五官和我们长得差不多。

我很羡慕他们长得高大,可我的好朋友打趣说: “黄皮肤、黑眼睛的‘小码’不占空间,浓缩的才是精华嘛!”嘿,不同地方的人有这么大的区别,真有趣。

上课了,一位老师笑容满面地出现在我们眼前。他朝我们挥挥手,拿起粉笔在黑板上写下了“犹忆安”三个字。顿时,我们哈哈大笑。

你看那字,写得又扁又长。左右结构的“犹”字,一边高一边低。上下结构的“安”字,宝盖头写得又矮又小,下面的“女”字写得好长。

“烤鸡翅!”不知谁喊了一句。可别说,还真有点像。

“油条!”

“韭菜串!”教室里顿时热闹起来,犹老师乐呵呵地站在那儿。他一定很得意,因为他能写出如此“美味”的汉字。

接着,他把我们分成了“甜不辣”“凤梨酥”“米糕”等几个小组。哈,还真成美味课堂了。

短短的五天时间,我们了解了不少美国和台湾的文化、习俗。课堂上,老师和我们一起做游戏、唱歌、表演节目。他们那一个个搞怪的动作、夸张的表情逗得我们哈哈大笑。不管我们说得是对还是错,他们都一个劲地点头。我们感到很轻松,很快乐。

这些老师很调皮,喜欢摸我们的头,有时候还刮一下我们的小鼻子。课间,他们还和我们一起玩“老鹰抓小鸡”的游戏呢!

篇3:二年级作文我们有位好老师

二年级作文我们有位好老师

我们有位好老师,她像妈妈一样温柔可亲,又像妈妈一样对我们严格要求。她就是我们的班主任张老师。她有一双智慧的大眼睛,平时嘴角总是微微上扬,挂着亲切的微笑。

记得我们刚开始学习写字的时候,同学们的.字都写得很难看,大大小小,东倒西歪。张老师非常认真地把我们全班每一位同学的田字薄上稍微写得工整的字用红笔圈出来,并加盖印章:继续加油噢!要努力噢!你真棒!有了老师的鼓励同学们信心倍增,现在田字薄上的红圈圈也越来越多了。

二年级开学报到那天,其他班的同学领了新书后,老师嘱咐几句就早早地回家了。而我们班的张老师却让我们打开新书第一课大声朗读,当时我还真不能理解,心想还有两天才正式上课呢!回家后我将不满告诉了妈妈,妈妈却说·你们有位好老师,长长地假期就要结束了,让你们提前进入状态,从现在起要将全部心思用在学习上了。·听了妈妈的话后,我觉得非常有道理,和妈妈平时对我的要求一样,周日一定要复习及预习才能更好地迎接新的一周。

瞧,我们的张老师将我们每一位同学都当成了自己的孩子,用心培育,真庆幸我们有位好老师。

篇4:我们学校的老师作文500字

我们学校的老师作文500字

我们学校的老师们无论对老师还是同学,都非常好,尤其是以下几位.

宋老师

她是我1--3年级的班主任,她个子矮矮的,对人和蔼可亲,是我心中的好老师.她很好学,记得那时她的文化程度只有三年级的`,她就一边教我们,一边学习四年级的课程,终于,工夫不负有心人,她现在能教四年级了.

她很关心我们.记得二年级的一天,我们在排演“胆小如鼠”,我不小心撞在了窗户上,血立刻流了下来,我哇哇大哭,宋老师见了,马上跑过来安慰我,帮我擦血,又送我去医院......虽然四年级开始,我不是她的学生了,可我每次见到她总要叫一声:“宋老师好!”宋老师也十分喜欢我,到现在,她有什么事也常找我帮忙.

楼老师

她是我三年级时的英语老师谦教导主任.她讲的课很好,我很喜欢她.每次提问,我总把手高高举过头顶,她也总是叫我回答,每次回答,她总会奖励我一张小贴纸.我每次见到她,就说一声:“GOOD MONING/GOOD  AFTERNOON/GOOD BEY,TEACHER LOU”,她也总是微笑着回答我.现在,楼老师虽然转到其它学校了,可她还是常来我们学校看看,我们都很热情地叫她,她也高兴地叫我们.

周老师

她是我1--6年级的体育老师,虽然她年纪比较大,但她还是像个小孩子似的和我们玩.每次训练,我们在休息时一起跳绳,一起讲笑话.你可别以为她不会发脾气,你要是惹她生气了,她就对你大吼大叫,要是你屡教不改,她就踢你屁股,直到你改了为止.她很喜欢我们几个学习成绩好的运动员,经常鼓励我们好好学习,要我们加油加油再加油.如果我们做错了什么事,她就及时教育我们,让我们改正.

亲爱的老师们,我爱你们,我永远爱你们!

篇5:我们学校的好老师们作文

开学已经三天了,在学校里,我结识了许许多多的好朋友。当然忘不了的还是每天辛勤教育我们的老师们。

清晨,踏进学校的大门。阳光普照着校园,显得格外美好。校园里当然少不了老师们忙碌的身影:办公室里,操场上,教室里,随处可见。老师们笑着和同学们打招呼然后匆匆而过,走进办公室里,开始认真的准备上课,准备批改作业…

上课时,同学们琅琅的`读书声从教室里传出。老师面带着微笑,看着同学们。“同学们,我们今天这节语文课,开始学习《忆读书》。”老师清脆的声音带领着大家进入了书的世界。同学们读得仔细,听得认真,仿佛一颗颗小树苗正在吸吮知识的源泉。老师为同学们默默的付出,不求回报。老师们的教学方法很好,一下就带领我们进入了一个知识的海洋。语文老师循循善诱,引领我们走向正确的道路;数学老师举一反三,教会我们“一道题不一定只有一种方法,要多多思考”;英语来是坚持每堂课都说英文,锻炼我们的听力和语感……

老师说过的许多话,也是非常有道理的。令我印象最深的是心理老师说过的:“你可以没有学好,但你不可以不好好学。”是啊,良好的开端是成功的一半,保持着一个良好的心态去对待每件事也是成功的一半啊!保持着良好的心态与保持着消沉的心态做同一件事,效果是截然不同的。前者也许会事半功倍,后者则可能是事倍功半。感谢老师告诉我这样一句话,让我去领悟到,什么才是正确的人生。

教师节即将来临,让我们送上一束康乃馨,对辛勤工作的老师们说一声:“老师,您辛苦了!谢谢您,老师!”

篇6:夸夸我们学校的好老师教师节作文

夸夸我们学校的好老师教师节作文

我们学校的老师有很多。无论是班级的优秀,还是学生的成长,一定离不开老师的辛勤教导。所以,在这教师节来临之际,我要说:“老师,您辛苦了!谢谢您,老师,我们永远忘不了您的教育之恩!”

这里,就来夸夸我们学校的几位好老师吧。我们班的吴老师,是个话语幽默,教学认真的好老师。他平易近人,对我们学生总是笑脸相迎,亲如兄长。他对我们的.关心是有目共睹的,也是令人感动与难忘的。有时候,我们因为做某事失败了,或是遇到了不开心的事,吴老师就会来跟我们谈心,想方设法开导我们,启发我们要勇敢面对失败与不开心,鼓励我们燃起胜利的希望之火。

蔡老师是我们班的英语老师,虽然他在大学主修的是哲学,但英语功底也非常深厚。当我们在学习英语上遇到困难时,他总是耐心教导,直到我们弄懂为止。有时候,我们上课讲小话,他会给我们讲大道理,让我们由不懂事到懂事。由于蔡老师教学认真,对我们的管教抓得紧,所以,我们的英语天天都在进步。

张老师是我们的体育老师,他穿着很新潮,每次上体育课时,他都会穿不同的鞋子。不上课的时候,总喜欢静静地呆在体验保管室操作电脑。我们最喜欢他了,他上课不但有张有弛,而且每堂体育课头花样翻新,不重复炒旧饭。张老师为人也很开朗,人缘很好,如果明年还是他教我们体育,我们肯定会高兴得大喊:“万岁!”

而最令我敬佩的是教我们语文的秦老师,她旅游经历丰富,知识面很广。在性格上,她有时很严肃,有时挺开朗,上起课来是很有风趣的,常常令人捧腹大笑。我最佩服的,还是她那种有了错误勇于自我批评的精神。比如有一次,我们班的语文考差了,她并没有责怪我们,而是检讨说是她的教学方法存在什么不妥的地方。秦老师这种善于自我批评的精神,的确令人感动,也激励了我们的奋发精神。

每个老师都有各自不同的特点,但他们都有一个特点,就是爱岗敬业,关爱学生,为教育事奉献青春。教师节快到了,它是属于每个老师的,我们应该感谢每一位老师,让我们用诚挚的语言说一声:老师,教师节快乐!

篇7:当我们老师不在学校的时候作文

当我们老师不在学校的时候作文

上课的铃声响了,在班里的同学马上坐好;在操场玩耍的同学马上冲上来 。趁着老师还没来,聊一会儿天,稀里哗啦像喧杂的菜市场一样。靠门的同学看见老师的身影,转过头,马上告诉我们“老师来了!”我们停住了我们的嘴巴,马上坐好。

数学老师一进来,说了一声“上课”。我们立马站起来说:“老师好!”老师跟我们说:“这一节课学校临时开会,你们自己自习!班长管理起来。”老师的话语刚落,我们的心里别提有多开心了。因为老师还在教室,我们拿出数学练习册,假意在做题。老师在教室里转了几圈,就走了。

俗话说:“山中无老虎,猴子当大王。”这不,老师一走,这一开始的安静又变得稀里哗啦了。几个调皮的同学把椅子搬到自己要好的同学旁边,聊起了天,太远的话,干脆就站着。几个学习认真的同学还在填着练习册,已经嗨了的同学就说:“你是不是傻?还在填,还不快来玩?”终于还是全班都在玩。几个女同学凑在一起,唱着流行的歌曲;男同学在玩狼人杀;还有几个人同学在玩真心话大冒险。这样子,真的很好。

这时,坐门口旁边把风的同学,喊了一声“老师来了!”我们吓了一跳,在原坐的同学马上做坐;离自己原来的座位还有大半个班的'同学,很紧张的搬回自己的椅子。半响过后老师没来,原来这是把风的同学耍我们呢。我们接着玩,直到快下课的时候,老师才来,然后宣布下课了。这不,老师又一走,我们又玩了起来,有的同学直接冲到操场去了。

当老师不在的时候,我们有了自由,可以不被约束,做自己想做的。当老师不在的时候,真好!

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