第七周小班科学活动《大小指头》由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“小班语言大小指头教案”。
第七周小班科学活动《大小指头》
活动目标：
1、认识不同动物的手脚外形及特征。
2、了解不同动物的手和脚的功能。活动准备： 图片 活动过程：
1、律动热身《手心手背》。——教师示范律动的动作。——幼儿随音乐模仿教师做律动。
2、教师拿出一张图片，请幼儿猜测。——看看这是什么？ ——猜猜这会是什么动物？ ——像这样的脚可以做什么？
3、教师带幼儿一起阅读幼儿用书.——说一说图片里的人和动物用他（它）们的手（爪子）和脚（蹼、吸盘）来做什么事？
——为什么动物的脚可以做那么多厉害的事？ ——说一说动物的脚的外形特征和功能。
4、展示动物卡片及其脚型的图片，请幼儿进行动物与其脚型的猜谜语与配对游戏。
——将动物从头到脚的图片折成三折（脚、身体、头）——只露出脚给幼儿看、猜猜是什么动物，并说说猜测的根据 ——再露出身体和脚，最后揭露整张图脚型与动物图卡配对： ——将所有动物图卡与脚型的图卡盖住，充分洗图片后，依序排好。——两人一组轮流翻图片，每人每次翻两张，配对成功后的可以将牌取回，未配对成功的话再把图片盖回去。——最后谁拿到的图片多就算获胜。
