五年级,在汉字海洋遨游由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“遨游汉字王国活动设计”。
遨游汉字王国 学习目标：
１.策划并开展简单的小组活动，学写活动计划。
２.通过了解字谜、谐音的特点，体会汉字文化的丰富有趣。初步了解汉字的起源，引发学生对汉字的兴趣。
３.初步了解汉字的演变，学习欣赏汉字书法艺术，培养学生对祖国语言文字的自豪感；提高对纯洁祖国语言文字的认识，养成防止和纠正写错别字的习惯。４.学写简单的调查报告或分析报告。５.认识２１个生字。
一、基础达标（自主完成，同桌互查）
1.给下面的生字选择正确的读音，用“√”画出。外甥（shēng shēn）锥（zhuī chuī）子
吹箫（xiāo qiāo）捻（niǎn niàn）绳
黍（shǔ lí）稷(jì jī)鹰隼（sǔn zhǔn）
鸿（hóng hú）鹄（hóng hú）解剖(pōu pāo)仓颉(jiē jiã)搁(gē gã)板 国子监(jiān jiàn)造诣(yì zhǐ)魅（měi mâi）力 徜(cháng tǎng)徉(yáng yǎng)驰骋（chãng chěng）殷（yīn yīng）勤
2.查缺补漏,把下列词语补充完整。
鹰隼（）（）鸿鹄（）（）迂回（）（）布（）排（）（）（）有序 顿挫（）（）（）（）起敬 浩瀚（）（）3.写出下面词语的近义词。
苦闷（）阻碍（）模仿（）
4.写出下面词语的反义词。
奇怪（）完善（）愉悦（）拘束（）
5.文中的歇后语你记住了吗？将下面的歇后语填写完整，再读读后面的几条。外甥打灯笼—— 孔夫子搬家—— 小葱拌豆腐—— 上鞋不用锥子—— 四月的冰河—— 隔着门缝吹喇叭——
好好读读这几条课外的并试着积累下来。飞机上吹喇叭——想（响）得高 四两棉花——谈（弹）不上 老虎拉车——谁敢（赶）
膝盖上钉掌——离题（蹄）太远
骑自行车下坡——睬（踩）都不睬（踩）
6、猜猜下面的字谜
（1）真一半，假一半。（）（2）加一半，减一半。（）（3）给一半，留一半。（）（4）吃一半，拿一半。（）
（5）一只狗，两张口，谁遇它，谁发愁。（）（6）值钱不值钱，全在这两点。（）
二、设问导读
本单元是一次语文综合性学习活动，通过这次活动，我们要了解汉字的和发展历史。并在以后的学习中正确地运用，同时，我们还要学会正确地策划和开展 以及 和 资料。
本次活动可按如下步骤进行：
一、阅读单元导语，尤其是两个板块的“活动建议”，浏览“阅读材料”，了解可开展哪些活动，参考哪些资料。
二、以小组制定活动计划。
三、小组开展活动。（小组活动可以分工合作，也可以齐头并进）
四、成果展示。（可以选择编小报、办展览、开成果汇报会等形式）
五、将本次综合性学习的收获通过“研究报告”的形式写下来与同学交流分享。
三、巩固练习
