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预防常见的传染性疾病
主备人石彩丽
教学内容：
六年级上册地方预防常见的传染性疾病
教学目标：
让学生知道常见的传染病有哪些，懂得在传染病流行时，要怎样避免被传染。教学重点：
我们要如何避免传染病的侵袭。
教学难点：
传染病有什么特别之处。
教学准备：
课件
教学过程：
（一）导入新课
传染病是发病率最高的疾病，其中，有的病种在短时间内有很多人发病，人们易恐慌，会扰乱学习、生活和工作秩序，造成很大的经济损失和社会不安定。
（二）知识链接
关键词：传染病、大流行、危害
（三）传染病有什么特别之处？它有哪些成员？
消化道传染病；体表传染病；呼吸道传染病；血液传染病等。
它们都有特定的病原体，会传给别人；有的有季节性和地方性，有特殊表现，绝大多数有发烧、皮疹；多数人痊愈后，对这种病有抵抗力。
（四）缺少以下任何环节，传染病就不会在人类流行！
传播途径；传染源；易感人群
（五）我们要如何避免传染病的侵袭？
1、有责任感，发现病人或疑似病人及时报告。
2、搞好家里和学校的卫生。
3、参加体育运动。
4、传染病流行期间，少同病人接触，不去人多的地方，按有关部门指引进行防护。
5、保持室内空气流通，必要时配合进行场所消毒。
6、可在医生指导下预防性用药，如打疫苗。
（六）我能行
1、日常生活中，你用什么方法判断身边是否发生传染病流行？
2、传染病流行时，你要怎样避免被传染？举例说明
