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篇1：公平现代诗歌
公平现代诗歌
你是否觉得老天对你不公平？
其实，你错了，
上天有好生之德，
对任何一个人都是公平的，
你觉得老天对你不公平，
那只是你看到别人的顺，
而没有看到别人的挫折，
你总是拿别人的`好，
来和你的坏相比，
如此，
你自然觉得老天对你，
和对别人不一样，
或许你根本就不知道，
人没有谁的一生是顺风的，
要么苦尽甘来，
要么甘尽苦来，
总是这样的一个循环过程，
只有你努力或者是不努力，
没有对谁公平或者不公平，
请为自己的梦想奋斗，
不要想公平与不公平。
篇2：公平
慈母手中线，游子身上衣是孟郊心中的三春光辉，千百年来亘古不变，是爱成就了最美的诗篇，爱成就了一个家，一个国，爱让我们快乐的成长。
爱是无私奉献，它有一丁点儿的偏私，母亲拿一个苹果让兄弟俩分配该怎么吃？哥哥说我是老大，应懂谦让，给弟弟吃吧，弟弟却说我是最小应该向孔融学习，他尚能把梨让出去，我为什么不能呢？很平常的一件事却能折射出人生哲理，每个人都拥有权利和应尽的义务，年纪大并不是让步的理由，每个人都拥有平等的权利。母亲最终把苹果切开一人一半，母亲的做法既公平又公正，还避免了一些矛盾的产生，母亲的做法是明智的。
听尘埃中爱的嫩芽破土而出，即将怒放，母亲对我们所付出的爱，无法用数字计量母爱的重量和数量，是任何仪器都无法称量的，从襁褓中摇篮旁的精心呵护，到学步学话时的贴心鼓励，再到成长历程中的殷切关怀，母爱时时陪伴我们左右，因为他们对爱的坚守母爱将伴我们一生。
在星光熠熠的颁奖典礼上，莱昂纳多携手母亲走过红毯，让我们记住了这个站在影帝背后的女人，一个拼命工作竭尽全力创造所有可能只为孩子在演艺道路上走得更远的母亲，母爱大过平凡，它不过是一个眼神，一声鼓励，一份思念，母爱太过伟大，伟大到可以飞蛾扑火。
世间最平凡的是母亲，最聪明的也是母亲，最伟大的是母亲，母亲为了自己的孩子舍弃很多东西，母亲对待两个孩子态度一样，母亲都是爱自己的.孩子的，在孩子眼中母亲都是一片海，一个家，在母亲眼中孩子们是一片海，一个家。
公平的爱源于母亲的平凡与无私，世间最平凡的就是母亲，最伟大的也是母亲。母爱是是血凝成的惦念，它将伴你一生，且不管是否有回报。
篇3：公平
我生活在一个特殊的家庭，有着电视剧般的经历，可是这对于我来说不公平。
前，妈妈生下了我。当妈妈被推出手术室时，我依偎在妈妈的身边，爸爸急忙地凑上前，向医生问明是生女孩还是男孩。医生咧着笑脸说“恭喜您，你的夫人生了一个可爱的小公主。”爸爸脸色一青，双脚一滑，滑坐在了等候室的椅子上。我知道很多人都是重男轻女，对于我的出生他并不感兴趣，对我冷冷冰冰。
在我6岁那年，爸爸和妈妈进了法院，离了婚。当法官说道孩子由哪一方来抚养时，整个法院鸦雀无声。出了法院，我过去抱了抱爸爸。没想到爸爸毫不留情的把我一把推开。我过去牵住妈妈的手。妈妈泪眼朦胧地抱起我，坐上车回家了。
回到家，妈妈坐在床上，失声痛哭，我趴在妈妈旁边，边帮妈妈擦眼泪，边安慰妈妈。每次经过爸爸家去上学时，要是碰见奶奶。奶奶总会恶狠狠地瞪着我，让我心惶惶地。在6岁那年，我就已经承受了很多人没承受过的痛苦。在7岁那年，妈妈带我去永安读书，永安的生活虽然不富裕，但是看见妈妈辛苦地工作，我总会觉得很幸福。
读一年级时，我重新踏上了这片故土，返回了家乡。平常，我走路去上学时，要是看见奶奶，她会恶狠狠地瞪我。可是，从我回来之后，却不一样了。奶奶从恶狠狠的眼神变到一句句虚伪的关心话。妈妈说他们可能是后悔了，心虚了，愧疚了。
当我10岁时。也有了一个新爸爸和一个亲妹妹，过着幸福的生活，可是分离来的太快了，妈妈和爸爸、妹妹要去新爸爸的家乡去住，因为我的学业不能带我一起过去，我只好和外婆、外公一起住了。
在深夜里我总会在梦里梦见妈妈，我有时半夜醒来会发现枕头湿湿的，脸上还挂着泪珠……
篇4：公平作文精选
老妈老是把我和别人比，每次比的都不公平。
期末大考完了，成绩也出来了，我看了看自我还满意;就是语文和英语差了一点，其它的考得都很好。回家路上，我把小区里同班两个同学的成绩也报给了妈妈，妈妈却说;“这次陈诺考得又比你好。”
我说;“我的数学比她好，科学也比她好。”
“那些有什么用，语文，数学，英语，三门主科她有两门比你好，你不是输了?”
“科学也是主科!”
“不是!”
“是!”
“不是!”
我吵不过妈妈，只好认输。
我想不通，老师都说过科学也很重要，你就是语文，数学，英语都考一百，科学不及格，中学考试也不让你考。不公平! 有一次出去吃饭，叔叔说;“我们家乐乐这次考得很不好，只有八十几分。”他问我这次考了几分。我说;是九十几分。叔叔说我考得好，可妈妈却说;“这次是凑巧，他哪有乐乐好啊……”我郁闷至极：这次高分都在眼前，还说我考得没人家好!妈妈应该多夸夸多鼓励自己的儿女啊，怎么会反着呢?
篇5：公平作文精选
一次,我妈妈把我批评后.我打开电视机想看电视,可爸爸却不让我看,还说:\"以后只准看半小时.”
“天哪!半小时，看一个动画片至少也需要45分钟呀。”
我不能反驳，只能按照命令去做。
这几天里我对爸爸十分不满，我觉的这也太不公平了。终于一天下午我把我心里憋了好几天话对爸爸说：“只准我看半小时，你呢，看的比我还要多，一点也不公平!”爸爸却自然的说：“我是长辈，你是晚辈，晚辈总得听长辈的话。”说完就走进卧室。
我想：“您是人，我也是人，人与人是平等的，是要公平进争的，人与人要互相尊重、了解、沟通的嘛!虽然您比我大，还是我的父亲，我也知道孩子总得听父母的话。但有些我们的事也不该你们家长去管理，就象有些大人的事也不让我们孩子管，我们互不干涉。
当我们的对话对完时，我伤心透了，因为你作为一名教师应该懂的这个道理，可您却找许多理由来回答这些问题，您真的让我伤心透了。”
等我长大以后，我要让这个家变的公平起来!
公平与开放
对于任何一种新生事物，我们都要以公平和开放的眼光去看待。毕竟任何事物都要两面性，我们必须公平地评判它们，不可以一棍子打死。要学会取之精华为自己所用。好奇心大害死猫。
就拿当下相当流行的电子游戏来说吧，有人批判有人赞扬。两者都对，其实没有必要争论。不过，的确也要给某些同学敲个善意的警钟，说到底网络也只是一个附庸品，太过依赖可不是什么好事。Web再怎么样也不过只是web，它啊，不就是现代科学技术先进生产力的代表?
近年来游戏的发展可谓相当迅速，单机，联机，H5，应有尽有。分类也是千奇百怪。养成冒险竞速闯关我都快说不清了。有些人说游戏有益于智力的开发。不错，游戏本身就是一个学习过程。想想你是不是碰到某个关卡，某个剧情过不去，积极地翻攻略翻论坛?网络时代，这些就是我们寻求帮助的老师。总会有大神助你一臂之力，有同拨开云雾见青天。你是不是经常摸索着探寻着你想要的东西?呵呵，游戏这个虚拟世界完全可以满足你的需要。有的人玩着玩着就玩出了经验，有了自己独特的心得体会，开贴写攻略帮助了更多的人，多么无私伟大的奉献，楼主真棒!众多水军，伸手党来来往往，一派融洽的学习风气。无师自通，发展顿时势如破竹。大部分的人玩游戏，剧情向，养成类，冒险类的比较多。这些往往能抓住我们的心，关心着下一步。游戏的开发商真是聪明，这个套路百用不厌，我们还乐此不疲地玩着。主角在一个平静的新手村中生活，然后某一天，接受一个任务，出去历练，不断变强变强再变强，然后回到新手村，你已经不是以前的你了。亮点何在?一路的成就感，归属感就是了。大型游戏中的公会往往很能培养一个人的社交技能，有人说过，你要去应聘公司人事部，不用告诉他你怎么样怎么样，直接把你游戏里所经营的大公会给他看就对了!
有些人则说电子游戏毒害了不少人，称之为电子海洛因。好吧的确有不少网瘾少年，但这只能怪他们自己自控力不强。如果游戏都要一棍子打死，那腾讯网易任天堂众多商家岂不是要先惩处示众?然后在煞有介事地指责邪恶的盖茨?你可以跪在泥里，但你不可以把污泥抹上整个世界的胸膛，并因此像煞有介事地说到处都是污垢。关键其实还在我们自身呀。游戏固好，只是不要走火入魔。控制好自己就对了，伤害大家心知肚明。就像很多游戏所提示的，适度游戏益脑，沉迷游戏伤身。
玩游戏，是为了益智，放松和找回当年的情怀。GBA，NDS，3DS，口袋党一步步走到了如今。我们相信，当年的那些情怀，依旧还在啊。可称之为信仰的东西是怎么也消失不了的。
如果你真的喜欢电子游戏，不妨把它培养成你自己的兴趣爱好。当然，不是玩，是编程。欢迎入C++大门。我就不再浪费时间了。
用公平与开放的眼光看待去看待事物，亲身尝试过，你才有资格评判，否则，一切免谈。
有爱才有公平
当下，“现在老师难当”这句话很流行，我想这句话的潜台词之一应该是现在的学生难教。不可否认，现在的独生子女、留守、家庭教育缺失等学生的教育管理，的确对我们教师提出了更高的要求。认真学习了《中小学教师违反职业道德行为处理办法》，我觉得作为“学高为师，身正为范”的教师，要教育管理好学生，要做到公平公正的对待每一个学生，就要有“仁爱之心”，真诚的爱每一个学生。具体来说有以下三个方面：
1、“从内心”尊重学生。尊重应是发自教师内心，真诚的。教师首先要相信学生，学生是独立完整的社会人，相信每个学生都能够成为有用之才。在教育过程中要尊重学生的人格，要尊重学生的发展规律;其次要欣赏学生，这种欣赏不是简单的赏识，更不是单向的旁观，而是让学生在获得尊重、信任的同时学会自我教育、自我完善。
2、“蹲下来”理解学生。理解应是教师放下“架子”的设身处地为学生着想，老师要充分理解学生的需要，既包括学习的需要、成长的需要，也包括休息的需要、交友的需要等社会化的需要。教师要善于倾听学生的心声，善于分享自己的感受，从而达到心灵与心灵的沟通、灵魂与灵魂的交融、人格与人格的对话。
3、“妈妈式”宽容学生。宽容应是教师着眼于“一切为了学生”的慈母般关爱，教师的宽容是爱中有严，严中有爱。宽容不是妥协，不是迁就，不是放纵，而是教师自始至终把爱心融化在学生的成长和教育管理过程中，以爱心对待学生的不足与过错，进而激励学生的上进心与志趣，以高度的责任心达到育人的目的。
因此，爱到了，教师也就不会产生一些违反职业道德的行为，公平公正自然也就入住学生的心里了。
篇6：公平决定
公平决定
一天晚上，我在家里写作业。我写完作业正在检查时，爸爸走过来了，要帮助我检查作业。当他检查到多音字填空那道题时，发现我写的是“钉ding（四声）钉ding（一声）子”。爸爸却认为我写错了，坚持让我改正过来。可是我已经检查过了，我的答案就是正确的，所以我就坚决不改，我俩就吵得不可开交。我只好说：“咱们应该查书解决。”爸爸仍然说得听他的。我们谁也说服不了谁，最后，决定用投沙包的方法决定怎样解决这个问题。
我们按照九局定输赢的.方法比赛，前四局我都输了。看着爸爸得意的样子，我决定使出我的“必杀技”。我先将两脚分开，然后左臂向前伸直，又把拿着沙包的右手攥得紧紧的，接着把右臂向后边弯曲，最后把沙包用力扔了出去。只见沙包在空中划过一道长长的弧线，落到远远的前方。就这样，我连赢爸爸五局。爸爸不得不按照我的办法去做，等查阅了书以后，结果证明我写对了。爸爸看到答案以后，惭愧地低下了头。我微微一笑，说：“原来爸爸也有大意失荆州的时候呀！”
这次经历，让我明白了发生矛盾时，一定要想办法进行公平决定，就会有满意的结果。
点评：
整篇文章描写细致具体，叙述完整，结构条理清晰，文字中彰显出乐趣。整件事情分起因、经过、结果三部分来叙述，较好的完成了一篇记叙文的写作。
篇7：公平作文精选
今天，我遇到了一件极为不公平的事。
上午，小妹闲着没事做，就大声唱着：“春天花会开，李佳颖去……(脏话，不必写出)!”我怒气冲冲。然后，她又想逗一个人不太好玩，又以同样的方式唱金萍。“恶不可赦!”我张牙舞爪地冲了过去。她大叫了一声就跑了，鞋子都掉下了。
我们觉得她小，就打算让一让她。最后只藏了她的鞋子。
她回来了，到处找鞋子，找不到，又见我们不理她，就呜呜地哭了，真没骨气。接着，她又去告状。“去吧，告状鬼!”
奶奶回来了，后面跟着小妹。奶奶不分青红皂白就直骂我们，真是冤啊!金萍没骨气地哭了，真是的。
“你们比小妹大，该让着她。” 奶奶说。“我们让了，”我说，“要是她也有10岁，我早给她一拳了。”小妹一直在笑，可恶!
过后，我对金萍说：“小妹最先犯错，而她却不挨骂，就因为她小，不公平!!”
篇8：公平作文精选
教导处主任：“这是我侄子，分班时插你们班上。”
某班主任：“那是当然，那是当然。”
天平的一端倾斜了
自从世间有了金钱
自从世间有贪欲
公安局长：“这是我儿子，那案子该销案了吧。”
档案科：“销了，早就该销案了。”
砝码丢了，天平坏了
自从世间有了权利
自从世间有了贪念
公平已不复存在
别看你身边的那头
野猪
没看它身上的那块牌子上写着
“良好公民”吗?
篇9：公平作文精选
为什么我们有父母亲的爱，
而那些孤儿却没有父母亲的爱。
篇10：公平作文精选
为什么有些人是那么的不幸运，
而我们却幸运地度过了漫长的人生。
这也许是天意，但我们这个世界上需要真正的公平，和平......但世界还是有不公平，还是没有和平。我默默的盼望着，盼望着世界的有一天能够公平，和平。
