对初三毕业生的考前_送给初三毕业生的话

其他范文 时间:2020-02-27 11:06:17 收藏本文下载本文
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九年级中考

心理辅导活动方案

清水驿初级中学

一、年级概况:

整个九年级有四个班组成,共有学生161。在第一次诊断考试后,考试成绩总体不容乐观,学生出现严重的两极分化现象。

(一)学习态度不端正:

1、一大部分学生现在上课不认真听讲,时常有说话,开小差等现象发生,直接影响到课堂纪律。

2、作业不认真完成,甚至不完成,作业抄袭现象较为普遍。

3、学习目标不明确,放任自流现象严重。

4、自学机动学习时间玩耍吵闹,直接影响中考。

(二)个别学生存在心理疾病:

在进入初三以后一部分中等学生不能放眼长远,在考试中一次或者几次失败后,认为自己考入重点中学无望,放弃努力拼搏的劲头。造成个别的学生存在轻微的心理疾病。主要表现为厌学与心理压力过大。

二、活动目的:

针对九年毕业班学生正面临人生里一个十字路口,学生生理和心理容易发生明显变化的现状学校心理健康教育室安排开展这次活动。为九年级毕业生做心理疏导讲座。

三、活动内容:

本次活动以心理疏导课为载体,以“天生我材必有用”以及“勇敢面对”“阳光总在风雨后”的话题,从理想与信念、奋斗与拼搏、历练与结果、压力与疏导等多个层面,激励毕业生奋力拼搏、立志成才,并指导同学们在毕业前要学会自我疏导,鼓励他们:从容复习,自信应考。为下一阶段中考冲刺工作做好铺垫,让学生们自信地面对中考带来的各种压力和挑战,保持积极的心态迎接中考!

四、活动安排:

(一)诊断考试后心理辅导

1.活动组织者:杨彩虹陈权仁

2.主讲人:张继青(书记)

3.活动时间:4月23日(九年级1、2班)

4月24日(九年级3、4班)

(二)中考前心理辅导

1.活动组织者:杨彩虹陈权仁

2.主讲人:吴明礼(校长)

3.活动时间:6月11日(九年级1、2班)

6月12日(九年级3、4班)

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