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法学专业建设意见
想到这些，我也不禁联系到了自己。所谓知者行之始，行者知之成。通过这次的实习工作，我认识到了自己所学与现实社会的需求之间的差距。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”在短暂的实习过程中，我深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际案件所运用中的专业知识的匮乏。在学校以为自己学得不错，但是一旦接触到实际，才发现自己知道的那么少，只有这时才真正领悟到“学无止境”这个成语的含义。在学校的时候总是以理论学习为重，缺乏社会实践。以至于在走向社会的时候，不能很好的适应社会。我会更加注重能力的培养，增强实践经验。在以后的时间里，我会特别注意对专业知识的学习和研究，增强理论知识修养，多参加实践活动，提高实践能力
(一)学生应加强热点知识学习，努力成为复合型法学人才
通过对法律从业者的调查，以及社会上对于法学专业求职者实际需求的研究，我们发现，要想真正提高一个法学专业学生在社会上的就业竞争力，努力巩固法学专业知识还是十分必要的。社会对法学人才的要求，已不是简单的精通某专业的法律，单位更重视学生的实际运用能力，注重法律,英语,经济的全面结合。特别应该注意的是，我校法学专业的同学应该加强在民商法和专业英语方面的素养，以应对未来的挑战。
(二)教师应开展法学教学改革，提高思辩和实践能力
通过调研以及查阅资料我们发现，包括我校在内的绝大多数高校的法学教育基本上是单向的理论灌输式教学法，教学活动主要是围绕教师讲授某种专门理论知识而展开的。这种法学教育模式实际上主要是以培养法学研究人才为目的，这种结果必然导致大量法学院系的毕业生进入法律实务界以后难以胜任和适应具体的法律实务，使学生的能力与社会的实际要求具有一定的差距。因而，综合上述分析，我们认为要切实提高学生的就业竞争力。
(三)学校应提供良好就业平台，加强就业资源整合目前，学校在学生就业问题上担负主要的指导服务工作，结合法学专业特点，针对不同年级学生开展不同类型学习指导活动,增加我校法学专业同学的就业竞争力:
1、对法学毕业生进行就业培训，提高学生的自身素质。主要进行技能培训，如英语口语表达和写作能力培训，计算机操作的培训，以及面试的有关技巧和礼仪培训。举办就业系列讲座，指导学生就业。请往届毕业生与同学座谈，请有关单位的领导宣传就业政策，请心理专家调整学生的就业心态，使学生可以更加的了解自己，了解社会，正视现实，从自身实际出发，选择适合自己的发展道路。多方面搜集就业信息，扩大学生的视野。
2、重点加法学专业强职业化培训，增强学生的实践能力。学校应该为法学专业学生提供更多去法院、检察院、律师事务所等地方见习或实习的机会。并且这种机会不能仅仅局限于传统的大四实习阶段，而是应该从大一结束了基础课程转而进行专业课程学习后就开始的。在初期可以安排学生参与一些诸如旁听审判的活动，等学生掌握了一定专业知识后就可以考虑对其进行更多的职业化培训。
