中山市纪念中学考察报告2由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“中山市纪念中学”。
2008年珠海市中山市考察报告
2008年11月4、5日连续两天，我们增城市骨干教师班中学组一行七十多人到了珠海市第一中学和中山市纪念中学进行了为期两天的考察学习活动。连续两天的听课和报告会是我感受良多。特别是到中山市纪念中学参观了校园文化建设和校园建设，聆听了该校领导有关办学思想、学校管理的报告，回来后我有三个很深的感触。
感触
一、深厚淳朴的校园文化。
当我们踏进校园的第一步起，深厚的文化底蕴立即就展现在我们的眼前，我们的感官系统都被纪中那独特的校园建设和校园文化狠狠地包裹着，当时所有的感觉汇成一个概念—--这才是一个读书的好地方！这才是一个培养人才的圣地！这绝对是所有学生都喜爱的学习乐园！校园里一座座古典高雅的建筑，一棵棵记载着沧桑岁月的古树，都向我们传送纪中浓郁、淳朴的文化气息。连绵不断的独特的校园文化氛围让我们言不由衷的觉得在这如果不认真求学、不认真求知将是人生最大的浪费、莫大的悲哀！同时我们也为每一个能在这样优越环境中学习的纪中学生感到莫大的幸福！我深信每个踏入纪中校园的新生都会被这深厚的文化底蕴、优雅的环境所触动，学生的学习目标和人生抱负立即得到扩张。总而言之，这样的地方才称得上是知识文化的传承圣地！
感触
二、实实在在的素质教育。
富于特色的系列教育形成了纪中特有的“德育场”，优良的校风使人踏进校门就能够意会到、感受到。学生的理想信念，从言谈中可以了解到，从举止中也能感觉到。学生从行为习惯到思想道德，都能够体现“三高”要求。我在纪中的考察中有两个细微的片段令我非常感慨：
（一）、当时我们几十个骨干教师分成上十批走在校道上，迎面走来了十多个学生，有一种现象引起我的注意，每个学生走到老师们前面时都会很自然地鞠躬，并落落大方地叫一声“老师好！”大部分的学生都把同样的动作和问候语重复了上十遍，而且每次都那么自然，没有半点别扭造作。
（二）当我们走在课室外的走廊时，有一群学生在走廊旁边空地上踢毽子，一个毽子在空中转了两圈后落在我前方两米处，一个女生跑到毽子旁，我想她应该会快速地捡起毽子回到空地里和同伴游戏，但是我猜错了，那个女同学站在毽子旁向我们深深地鞠了一个恭并响亮地叫了一声“老师们好！”，我以为她向我们问好了以后一定会捡起毽子回去同伴里继续游戏，然而我在次猜错了，那位女同学向我们问好了以后一直站着不动，直到我们都经过了毽子以后她才捡起了毽子兴高采烈地回到空地里同伴中，两个持续短短的十几秒的动作却深深的震撼了我的内心。什么叫尊师？什么叫素质？这就是最真切的答案！难怪每年数万慕名而来的参观访问者，在赞叹校园旷世之美的同时，无不留下这样的感叹：学风这么好，纪律这么好的学生真难得见到！
三、启示与思考
几点启示：
1、办好学校要确立先进的教育理念。首先要确立全面的人才观。一是要确立学生必须在思想道德、科学文化、身体素质及劳动技能、艺术修养等方面的全面发展，才能适应当今社会发展的需要；必须确保义务教育有足够的宽度，才能打造品牌教育；二是要确立个性化教育观念。教师要充分尊重学生的个性，并根据学生的个性，在学生的品德、文化、身体素质充分得到发展的基础上挖掘学生的潜能并培养其特长。
2、要树立正确的学生观。树立每个学生都是好的，都是可以转化的，一切学生都有发展的潜能，只是发展方向、方式不同。待进生的问题，要多做心理疏导，多鼓励少批评或换另外一种让学生能够接受的带有鼓励性的批评，更重要的是帮他们重建学习信心。
3、要确立科学的教育观。学校的一切工作应当以学生为中心，要努力营造良好的学习环境让学生舒心，优秀的教育质量让家长放心。教育是为了学生的发展，为了学生的未来。教师要因材施教，为每个学生提供合适的学习内容和学习方法；在教育的过程中，要多让学生体验成功，用成功和表扬鼓励学生努力奋进。教师的教学思想要与时俱进，不要停留在某一个层面上，要更新教学理念，适应社会 展的需要。
