唱歌《冬天的故事》、欣赏《江雪》由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“江雪描写的是什么季节”。
第一课时
唱歌《冬天的故事》、欣赏《江雪》
教学内容
1.唱歌《冬天的故事》 2.欣赏《江雪》（歌曲）教学目标：
1.学唱歌曲《冬天的故事》，喜爱并乐于演唱歌曲。
2.学习基本的演唱技巧，学会用轻声、“高位置”的声音演唱，表达歌曲童话般的意境。3.熟读古诗《江雪》，了解古诗的意境并跟录音学唱。教学过程 1.导入
可由儿童或诗歌、视频等导入，创设情境。2.学唱歌曲
（1）聆听歌曲范唱，感受歌曲优美、抒情的情绪。（2）教师分句教唱歌曲。（3）教师指导学生演唱。
①歌曲的情绪优秀、抒情，演唱时，应注意气息的连贯，声音柔美、不喊唱。②每个乐句第1、第2小节的第3拍都是四分休止符，在演唱时，不要过分强调休止一拍，以免给人不连贯的感觉。这几个乐句的第1、第2小节的第2拍，可适当延长一点，做到“声断而气不断”；同时，这几个字，还应适当控制力度，不要突出。3．表现歌曲
（1）歌曲学会后，播放歌曲的合唱完整版，感受歌曲的情绪与意境。（2）教师启发学生用抒情、柔美的声音演唱歌曲。
（3）表演歌曲。可以加入朗诵，伴唱部分由学生自己编创表演，在领唱部分演唱歌曲。4.欣赏《江雪》
（1）初听歌曲《江雪》。
（2）教师讲解古诗的含义，可借助相关图片，帮助学生理解古诗。（3）学生跟着老师朗读古诗。
（4）用听唱法教唱乐曲，先分句教唱，再整体练唱。（5）跟着录音轻声哼唱歌曲。5.课堂小结
