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明德小学
“一校一品”创建工作方案
我校为全面贯彻素质教育，树立“健康第一”的理念和终身体育的教育思想，以提高学生体质健康为工作出发点，培养学生的创新精神和实践能力，从而积极实施“一校一品”工程。通过学校有计划地把课外活动与课堂教学相结合，把校本课程和综合实践相整合，使每名学生都能掌握一项自己感兴趣的特长技能，从而强健体魄，陶冶情操，完善人格，为学生的终身发展奠定基础。为努力提升学校品味，促进学校特色发展，结合我校实际，特拟定我校“一校一品”（明德武术）创建实施工作方案。
一、指导思想
以全面实施《学生体质健康标准》、大力推进体育大课间活动为重点，蓬勃开展“阳光体育活动”。从锻炼学生的自身素质出发，培养学生的武德和双基能力，加强学生的体能技能训练。将加强学校体育课程建设与提高德育工作实效、促进和谐校园紧密结合，养成学生积极主动的体育锻炼习惯，提高学生的思想道德素质、文明礼仪素质和身体健康素质，进一步推进校园体育文化建设。
二、具体目标
1、加强学生的基本动作训练，完善学生的各项身体素质，促进学生健康成长，并形成健康意识和终身体育观，确保“健康第一”思想落到实处。
2、加强学生基本动作的组合训练，本学期基本动作学生全员过关，激发学生的运动兴趣，发挥学生的学习积极性和潜能。
3、改革学校课间操，优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构，使学生
乐于参加，主动地掌握健身的方法并自觉锻炼。
4、促进师生间、生生间的和谐关系，提高学生的合作、竞争意识和交往能力。
5、丰富校园文化生活，营造积极向上的学风。
三、实施过程：创建分三个阶段进行
第一阶段：准备阶段（2013年9月）
1、制定计划，成立“一校一品”创建工作领导小组
组长：陈海文
副组长：刘炳国陈娟
成员：冯敏哲 李萌岳小康各班班主任
2、召开领导小组会议，分析情况，制定计划，明确分工，进一步落实操作方案。
第二阶段：实施阶段（2013年9月-2013年11月）
根据操作方案开展创建活动，制定方案对各年级进行过关评优活动。
第三阶段：总结提升阶段（2013年12月）
提炼出能反映“一校一品”特色的主题词，总结经验，以便在一定的范围内推广。
三、措施保障
（一）（二）
（三）动氛围。群策群力，建立“一校一品”创建工作领导小组 重视投入，使武术操创建活动有声有色。进一步美化校园环境，提升校园文化品味，营造良好的活
（四）全员参与，强化过程管理
四、活动要求
1、每班学生必须每天按时到活动场地，由冯敏哲老师指导学生练习武术，让每个学生活动起来，并注意安全。
2、教练员负责集中训练武术动作要领，体育老师负责本年级班级的场地安排，并对学生的站队、广播操、分散活动进行指导与监督。
五、本学期我们要注重因材施教，争取把武术做的更有生机，更有活力。我们有理由相信，只要我们与时俱进、开拓创新，一定会创造一个属于我们明德自己的明天
六、当前我校开展此项活动还需要相关的武术教材，及道具（刀枪棍棒）、活动经费、服装。
七、鉴于这种情况体育组，建议上级部门指派武术教师定期到我校对学生进行现场指导。
明 德 小 学
2013.3.6
