教育信息化建设管理应用目标责任书_教育信息化应用培训

其他范文 时间:2020-02-27 10:55:58 收藏本文下载本文
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2014年教育信息化建设管理应用目标责任书

为全面贯彻教育部《教育信息化十年发展规划(2011-2020年)》,进一步规范管理,提高教育信息化设备的使用率,按照“立足应用、面向学生、走进课堂、用于教学”的要求,使教育信息化资源能更好地为教育教学服务,解决师资不足和学科结构性短缺及校本培训资源不足的问题,推动基础教育改革与发展,促进教育教学质量稳步提高,特签订此责任书。

一、责任对象

各完小、教学点。

二、责任内容

1、现代远程教育项目工程和薄弱学校改造计划信息化建设项目在县教育体育局、中心校领导下组织实施,各学校要成立以校长为第一责任人的项目领导小组,加强项目工作的领导和管理,把资源应用管理纳入学校教育工作年度责任目标考核内容,进行检查、评估、总结。

2、各学校要积极配合,根据“实用、够用、好用的”原则,为上级业务部门准确提供各种调研数据,为全乡教育信息化建设提供科学决策,全力配合做好各种项目建设,推进多媒体设备和数字化教育资源进班级,为信息技术与教学融合提供支持。

3、学校要高度重视设备的管理工作。各学校要按项目规定,加强安全管理,强化防雷、防盗、防火、防尘措施。设备摆放有序、布局合理,做到帐、册、物相符,各种应用档案、记录齐全。

4、教育信息化建设的核心是应用,学校要把资源的应用作为重点,把教师在“国家基础教育资源网”和“宁夏把教师数字化教育资源公共服务平台”的注册、资源应用与教

师的业务考核相结合,力求推进“班班通”,落实“堂堂用”。鼓励教师积极参加各级业务部门组织的远程教育和网络资源应用优质课、论文、课件制作等评选活动,激发广大教师应用的积极性,提高优质教育资源应用效率。

5、学校要重视信息化教育资源与各个学科的整合,在开好信息技术课程的同时,将电子备课室和每个计算机教室连通并接入互联网,充分发挥“一网多用”、“一站多用”的综合服务功能,把信息化设备打造成教师培训的平台,积极为校本培训、校本教研和教师个人远程学习服务。

6、任何单位和个人不得截留和调换教育信息化配套设施。严禁项目设备移作它用,不得传播与教学无关的节目和内容。

7、除设备售后服务部门外,未经主管部门许可,任何单位、商家和个人不得更换设备硬件。

8、各学校必须在信息化建设和资源应用中给予一定的经费投入,用于设备的维护和更新,保证设备的正常运行。

三、责任考核

责任考核采取年终考核与平时检查相结合的办法,按照西吉县农村中小学现代远程教育考核方案及评估标准进行。

对不认认真执行本责任书规定,量化考核较差的学校,要追究学校主要负责人的责任。

本责任书一式二份,中心校、各学校各执一份。

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