二年级朗诵稿15篇
在日常的学习中，大家都接触过很多优秀的朗诵稿吧，朗诵是一种比较精细、高级的有声语言艺术。那么什么样的朗诵稿才是好的朗诵稿呢？下面是小编整理的二年级朗诵稿，仅供参考，大家一起来看看吧。
二年级朗诵稿1
《元旦之歌》
温馨的阳光，在含羞的枝头上浪漫地抚摸着一颗颗翘首的音符在我们的心目中豪情满怀是啊，饱满圆润的嫩芽热烈地剪彩着许多新奇的景象深情地清唱着天地间的流行歌曲和那一首首生命的歌谣新年的纤手，打开了你和我心灵的门窗与思绪一切都在风和日丽当中舞蹈翩跹一切都在那些分秒必争里风流万千又好又快，共同拥抱着伟大的壮举和美好的梦想与追求那些彩旗所招展的诗情画意歌舞升平的景象里洋溢着我和你的.那一份激情爱与爱的旋律，渲染了每一片山水田园所拥有的日新和月异，元旦之歌
在阳光里讲述着一个春天的故事在你和我的梦想里兑现诺言……
二年级朗诵稿2
青春，放肆飞扬的雄鹰
作者：千呈
青春，肆意飞翔的雄鹰
青春是一只肆意的雄鹰，
在那无边的天际展现他高傲的身姿，
冲破了乌云，不甘在那太阳下低头。
春是一颗划天的流星，
在那浩瀚的星空画上它优美的弧线，
开了天空，不愿在那夜幕中束缚。
青春是一匹奔腾的野马，
那广袤的草原留下他狂野的背影，
踏碎了泥土，不屑在那大地上羁绊。
春，肆意轻狂的年纪，
怎能让那天，遮了你的眼，
能让那地，束了你的脚。
青春，这执着无悔的年纪，
怎让那梦想还没有飞翔就已坠落，
怎能让那愿望还没有实现就已熄灭。
青春，这高傲的'雄鹰，放肆地飞翔。
苦了别哭
作者：星火点亮
你说
艰辛的生活
让坚强的心有些麻木
想要丢掉这份苦
找个地方痛痛快快的大声哭
哭尽全部酸楚
在繁华深处
醉生梦死
忘掉自己所有付出
苦了别哭
相信自己
迈出的九十九步
就是匍匐
也不哭
美丽需要等待
坚持才会天翻地覆
二年级朗诵稿3
别人从生活中捞取黄金
您只能猎取花香
您的黄金是早晨的太阳
您的银子是十五的月亮
但您依旧欢乐的吹着口哨
您的骄傲是桃李芳香
你是腊烛，
闪烁微弱的烛光；
你是园丁，
流下辛勤的汗珠滴滴闪亮；
啊！
教师——
你把我培育成人，
让我为祖国发光；
啊！
教师——
你教会我怎样做人，
我的血液里有你的心血在流淌！
教师，辛苦了
是谁——
把无知的我们领进宽阔的教室，
教给我们丰富的学问？
是您！教师！
您用辛勤的汗水，
培育了春日刚破土的嫩苗。
是谁——
把淘气的我们
训练成能爱护帮忙别人的人？
是您！教师！
您的关心就好像温暖的春风
暖和了我们的'心灵。
是谁——
把幼小的我们
培育成成熟懂事的少年？
是您！教师！
您的爱护让我们安康成长。
在金秋季节结下硕果。
您辛苦了！教师！
在酷暑寒冷中辛勤工作的人们。
您辛苦了！教师！
把青春无么奉献的人们。
我们向您致以崇高的敬意！
——您辛苦了，教师！
二年级朗诵稿4
春天来了！春天来了！
我们几个孩子，脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去查找春天。
春天像个大方的小姑娘，遮遮掩掩，躲隐藏藏。我们认真地找啊，找啊。
小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？
早开的野花一朵两朵，那是春天的.眼睛吧？
树木突出点点嫩芽，那是春天的音符吧？
解冻的小溪丁丁冬冬，那是春天的琴声吧？
春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑……
二年级朗诵稿5
在世界的东方，有一个古老的国度，漂亮而宽广，（2女）
在世界的东方，有一个宏大的民族，勤劳而顽强；（2男）
奔腾不息的黄河是她的血脉，（女合）
雄伟矗立的泰山是她的脊梁，（男合）
这就是我们的祖国这就是我真真爱恋的.祖国！（合）
我爱你渊源流长绚烂的历史（男合）我爱你每一寸土地上的花朵（女合）
我爱你风光壮美的河山（男合）我爱你人民的”性格坚韧执着（女合）
你是仰头高亢的雄鸡唤醒国晓的缄默（男）
你是冲天腾飞的巨龙叱咤时代的风云（男）
你是威严凛凛的雄狮舞动神州的雄歌（女）
你是人类才智的起源点燃文明的星火（女）
你有一个神圣的名字，那就是中国（合）
敬礼，礼毕，向右转
二年级朗诵稿6
爷爷奶奶曾这样对我说孩子，你们都是幸福的一代天天生活在浓浓的关爱里爸爸妈妈曾这样对我说孩子，你们都是幸运的一代天天生活在温暖的阳光里老师也曾这样对我说同学们，你们都是快乐的一代天天无忧无虑，自由自在展开理想的翅膀翱翔在知识的海洋里谢我想对爷爷奶奶说：是呀，这得感谢您，为我们奉献了一切而您的头上，却白发苍苍我想对爸爸妈妈说；
是呀，这得感谢您为我们创造了一切而您的额头，却布满了皱纹我想对老师说：是呀，这得感谢您为我们付出了多少的心血而您年轻的身影，却刻在了那黑板上，作业里，书本中。此时此刻，我多想变成一束飘满芳香的`鲜花开放在爷爷奶奶窗前让微笑永远留在您的脸上此时此刻，我多想化作一缕不倦的凉风给爸爸妈妈带去清凉不再让汗水挥洒此时此刻，我多想化做一杯清茶让老师的声音永远圆润，不再嘶哑
二年级朗诵稿7
我们上路了
刚刚露出那嫩嫩的芽尖儿，刚刚染上那一抹淡淡的粉红，刚刚才捡到一张很小的邮票，贴上那只很大很大的信封。
刚刚从那林子里走出来，扛一面很艳的旗子抖着威风。
哦，不管大人们怎么说，反正我们是上路了，一步一步地上路了。
我们的脚印也许歪歪扭扭，我们的膝盖也许被石块磕肿。
也许会有骤起的风暴把我们抛入崖底，也许会有虚幻的风景迷惑我们的眼睛。
所有美丽和残酷的'故事
都可能上演，都可能发生，也许就在今天夜里，也许就在明天早晨。
假如因为这些我们就退回去，退到爸爸妈妈们温热的怀中，那我们还能算什么呢？
还不如趴下来做一只狗熊，一只供人观赏的狗熊。
哦，既然注定了我们得迈出双脚，既然注定了我们只能向前挪动，哪怕只是短短的几寸，甚至更少，只要是在行进，那我们就不会脸红。
没有退路，人生的车站不售返程车票，没有退路，出了山的溪水不会往回流动。
走下去，前面有相思鸟，有金孔雀，走下去，前面有橄榄树，有曼陀林。
风来吧，雨来吧，雷鸣电闪都来吧，那一条条被我们用脚踏出来的路，才是我们每个人留在这世上的真正姓名。
二年级朗诵稿8
路边的小花，在太阳下，在春天里，悄悄张开了眼！农民伯伯看了，知道，又要劳作了同学看了，知道，又要进入学校学习了老爷爷看了，知道，新的一年又来了！美丽的`小花，承载着春天到来，传播消息的重任美丽的小花，是春天的使者，点缀着每一片土地！小花，小花！我爱你！美丽的小花！
二年级朗诵稿9
《元旦的雨》
雨水落在20xx年的元旦
沁凉，圆润，多汁到户外去，手中的`伞撑出一爿明亮的天空道路泥泞弯曲模拟新鲜的足迹铿锵，坚定，深沉
风在呼啸，行人拿出小寒的身段蓝色，黄色，紫色的服装柔美，缤纷，亮泽我停下来
仰头望见光裸的枝桠晶莹闪烁光芒这些透明的词语
好像在修饰某个长句或者短语大寒之后就立春了得意之下
我搂了搂勃发的内心
二年级朗诵稿10
甲：爆竹声声除旧岁，冬去春来又一年。
乙：新的一年开启新的希望，新的空白承载新的梦想；
甲：新年的钟声即将敲响，我们辞别旧岁，迎来了更加灿烂的20xx年。
合：明珠小学《学习民族英雄诗歌朗诵会》现在开始！
甲：祖国到处是阳光，到处是笑脸。
乙：一面面五星红旗映红了神州大地，映红了每一张笑脸，请听诗朗诵《国旗》，由一年级小朋友表演。
甲：古往今来，我国出现了多少民族英雄和英雄豪杰。“风声雨声读书声，
声声入耳”
乙：“家事国事天下事，事事关心”下面请四年级同学表演辛弃疾写的诗歌
《永遇乐》。
甲：数千年来，屈原、文天祥、岳飞等名人在中国历史上数不胜数。
乙：他们发扬了民族爱国主义精神，使中国的文明得以不断丰富和提高。请欣赏五年级同学表演的诗朗诵《满江红》
甲：我们不会忘记1937年，日寇的铁蹄践踏了我们大片国土，但人民没有屈服。
乙：在中国共产党领导下，经过八年艰苦抗战，终于打败了日本帝国主义。
甲：下一个节目，诗朗诵《不忘九一八》三年级演出。
乙：今天，我们沐浴在祖国的阳光下，生活在祖国的怀抱里，多么幸福。
甲：请听，二年级同学表演诗朗诵《祖国，我种下一棵小树》
甲：今天的幸福生活来之不易。
乙：是无数的革命英雄抛头颅洒热血，用自己的生命换来的。
甲：在中华民族的伟大历程中，涌现了无数的民族英雄。
乙：他们是我们学习的'榜样，我们将承袭先辈们的优良传统，发扬中华民族的传统美德。
甲：接下来我们将举行签名仪式。
乙：用自己的实际行动来向民族英雄们学习。
甲：请各班派代表到二楼大队部来签名。
甲：我们少年儿童是祖国的未来，肩负起建设祖国，保卫祖国的重任。
乙：我们要更加热爱祖国，激发起民族的自豪感。
甲：值此新年来临之际，希望我们每一位同学都能对自己定一个目标。
乙：向新年发出自己的一份承诺。
甲：下面有请大队主席邵思怡同学带领大家一起向新年承诺。
我承诺，在家做孝顺父母的小帮手。
我承诺，在学校做团结友爱的小伙伴。
我承诺，在社会做诚实守信的小标兵。
我承诺，在社区和公共场所做爱护公物的小卫士。
我承诺，在独处时做勇于创新的小主人。
甲：希望大家在新的一年里都能够按照自己的承诺去做，争当一名诚实守信
的小标兵。
乙：接下来我们将对本学期中获得“诚信小标兵”的同学进行表彰。
甲：获得20xx学年度第一学期“诚信小标兵”的同学是：xxx
甲：让我们用热烈的掌声向这些同学致以衷心的祝贺，请报到名字的同学上台领奖。
乙：让我们再一次用掌声向这些同学表示祝贺。
甲：新的一年即将来临。
乙：祝愿祖国更繁荣昌盛！
甲：祝愿祖国的明天更美好！
乙：祝愿我们的同学都能够快乐成长！
合：明珠小学20xx学年度迎新活动暨《歌颂民族英雄诗歌朗诵会》到此结束！
甲：接下来我们将举行迎新年捐款活动，请各班级按照楼层依次捐款。
乙：请我们负责维持秩序的大队干部马上到达自己的岗位。
二年级朗诵稿11
新年是什么
新年到了，
我听见小鸟飞来飞去在唱歌：
新年快乐！新年快乐！
我问小树，新年是什么？
小树说：
新年是长出嫩嫩的树叶。
我问春风，新年是什么？
春风说：
新年是把种子遍地撒播。
我问钢琴，新年是什么？
钢琴说：
新年是叮叮咚咚的音乐。
我问老师，新年是什么？
老师说：
新年是更美好的生活。
小鸟小鸟，
我知道了，
新年是无限的期待与欢乐！
风
作者/牧歌
春天里，
姹紫嫣红恋着你，
依依杨柳迎着你。
你的到来，
使它们整个身心都摇动。
清翠欲滴的叶子牵过你的手，
晶莹剔透的露珠吻过你的脸。你带着欢欣与喜悦，
穿过了绿色海洋般的庄稼地，
游过了绿波荡漾的防风林，
又顺着光滑的小路，
抚摸着辛勤的壮黄牛，
敏捷地钻进了农家那狭窄的深屋巷。
顺着巷子的'弯曲，
当农家饭菜的香味飘进了你的鼻中时，
农人的真善美使你的身影轻轻地逗留。
夏日时，
不知道你躲到那里睡懒觉。
炎热的空气把睡在树上的蝉儿烤醒了，
于是，
蝉儿便急急忙忙地鼓起了烦躁的嗓门。
而当你从宽阔的田野走过时，
那田里的稻儿却迎着你点头又哈腰。
秋意中，
满地的金色勾走了你的魂。
那挂在窗前的小铃铛，
清脆地传递着你的信息。
你所走过之处，
都深深地烙上了一缕缕黄金金的梦。
那枝头的片片顽强，
也在你醉人的歌声中纷纷忘我地坠落。
你在山野外的浪漫，
枫叶也真诚地为你做证。
也许冬天，
你的杰作会更加出色。
但愿你如刀似剑般的锋利，
不要迫人太甚。
请你拿出一点爱心，
关爱一下年长的老人。
二年级朗诵稿12
我是妈妈的.小苹果，每当妈妈口渴时，我会给她端一杯温热的苹果汁，给她解渴，让她轻松；每当妈妈疲倦时，我会在她的枕头旁放一个小苹果，让她闻香，安然入睡；每当妈妈心情不好时，我会给她唱小苹果，哄她开心，使她微笑；我，就是妈妈的小苹果。
二年级朗诵稿13
我爱你———祖国（合）
在世界的东方，有一个古老的国度，美丽而宽广，（2女）
在世界的东方，有一个伟大的民族，勤劳而坚强； （2男）
奔腾不息的黄河是她的血脉，（女合）
巍峨屹立的泰山是她的脊梁， （男合）
这就是我们的祖国 这就是我真真爱恋的祖国！（合）
我爱你渊源流长灿烂的历史（男合） 我爱你每一寸土地上的.花朵（女合）
我爱你风光壮丽的河山（男合） 我爱你人民的性格坚韧执着（女合）
你是昂首高亢的雄鸡 唤醒国晓的沉默 （男）
你是冲天腾飞的巨龙 叱咤时代的风云 （男）
你是威风凛凛的雄狮 舞动神州的雄歌 （女）
你是人类智慧的起源 点燃文明的星火 （女）
你有一个神圣的名字，那就是中国 （合）
敬礼，礼毕，向右转
二年级朗诵稿14
《元旦快乐》
元旦快乐，快乐元旦不管今天的太阳是否灿烂不管今天等空气是否如冰一般我们我们都要笑彻这一天它如果实般熟了
就将它摘下来，珍藏在幸福的乐园要知道，笑的开始也是成功的一半
这一天，我已经用美丽的.计划填满根本没有寂寞的空间我的心中只有一个信念在
二年级朗诵稿15
一、《感恩》
水滴感恩大海,因为大海让它永不干涸;花朵感恩绿叶,因为绿叶使它如此艳丽;小鸟感恩蓝天,因为蓝天任它自由翱翔;
大地感恩阳光,因为阳光使它变得五彩缤纷;孩子感恩父母,因为父母给予他们宝贵的生命;
我们感恩老师,因为老师教给我们知识,让我们在知识的海洋里远航;
我要感恩祖国,因为祖国让我们在平安幸福的环境中茁壮成长；
二、《我想》
我想把小手安在桃树枝上。
带着一串花苞，牵着万缕阳光，
悠呀，悠——悠出声声春的歌唱。
我想把脚丫接在柳树根上。
伸进湿软的土地，汲取甜美的营养，
长呀，长——长成一座绿色的篷帐。
我想把眼睛装在风筝上。
看白云多柔软，瞧太阳多明亮，
望呀，望——蓝天是我的课堂。
我想把自己种在春天的土地上。
变小草，绿得生辉，变小花，开得漂亮。成为柳絮和蒲公英，更是我最大的愿望。
我会飞呀，飞——飞到遥远的地方，
飞到美丽梦想的天堂。
三、《手牵手，肩并肩》
1、天上的雪花原本并不相识,但飘落时，聚在一起,于是融为一体。
2、地上的沙砾原本天各一方，但借流水的承载，汇在一起，于是固结成岩。
3、我们是那晶莹剔透的雪花，我们是那久经磨炼的沙砾，
合：虽然我们来自不同的地方，但我们拥有共同的家——二年级。
合：虽然我们仍未摆脱稚嫩，但我们将手牵手，肩并肩，一起面对成长中的困难险阻。
合：时光在流逝，世界在变迁，始终不变的是我们前进的决心。
四、《我要飞翔》
1、爷爷奶奶曾这样对我说：
“孩子,你们都是幸福的一代，天天生活在浓浓的`关爱里。”
2、爸爸妈妈曾这样对我说：
“孩子,你们都是幸运的一代，天天生活在温暖的阳光里。”
3、老师也曾这样对我说：
“同学们,你们都是快乐的一代，无忧无虑,自由自在。”
1、我想对爷爷奶奶说:
“这得感谢您,为我们奉献了一切。您，弯了脊背，白发苍苍。”
2、我想对爸爸妈妈说;
“这得感谢您，为我们创造了一切。您，增加皱纹，逝去青春。”
3、我想对老师说:
“这得感谢您，为我们付出多少的心血。您，步履沉重，声音嘶哑。”
合：此时此刻,我多想变成一束飘满芳香的鲜花，
