~学年度上学期三年级科学期末调研考试试卷分析_科学期末考试试卷分析

其他范文 时间:2020-02-26 00:31:05 收藏本文下载本文
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2011~2012学年度上学期三年级科学期末调研考试试卷分析

一、学生情况分析

从三年级开始,学生进入科学课的学习。在学习中,学生的知识与技能、情感态度价值观等方面都有一定的进步,知识的获取、方法的掌握、技能的形成以及在生活中的运用,正逐渐的形成,激发学生热爱科学、探索科学的兴趣,为解开未知的世界奠定良好的基础是科学课教学的重要目标。

本次期末考试参加考试学生61人,优秀率为1.5%,及格率为39.7%,平均分为56.8分,最高分为80分,最低分为37分。总的来看,答题情况不好,体现了学生的真实水平。

二、本次试题侧重双基、结构合理、题型全面、题量适中,同时,本次试题覆盖面广、难易适度,体现了知识与技能相统一,过程与方法相联系的新课标要求。本套试题考试时限为50分钟,满分100分,共分为六大题。第一题,填空题,目的在于考察学生对相关知识点的掌握情况,每空1.5分,共30分;第二题,判断题,目的是考察学生对知识点的掌握程度和判断能力,每题2分,共16分;第三题,选择题,要求学生准确把握所学内容,正确剔除那些似是而非的答案,做出自己的选择,每题3分,共24分;第四题,连线题,分值为8分;第五题,简要回答问题,要求学生用自己的语言对书本上所涉及的知识加以正确的理解,重点考察学生的知识掌握与语言表述能力,共10分;第六题,实验题,旨在培养学生的实验操作能力,分值为12分。

三、学生答题情况逐题分析

第一题,填空题,每空1.5分,共30分。本题学生答题情况良好,失分率不高,出现问题较多的是第1、10小题。

第二题,判断题,每题2分,共16分。本题学生答题情况也比较不错,大多数同学在10分以上。出现失误最多的是第8小题。

第三题,选择题,每题3分,共24分。本题学生答题情况较好,得分一般在15分以上。出现失误较多的是第1小题,其次是第8小题。

第四题,连线题,分值为8分。本题难度应该不大,但错误却也不少,学生得全分的不多,说明教师在讲授“ 动物”一课时下的功夫还不到位,应进一步加强。第五题,简要回答问题,关于金属的性质 共10分。得分一般在6分左右。第六题,实验题,12分,关于空气的实验,本题学生的得分率依然不是很高,因而造成失分。,四、主要存在问题

1、基础知识掌握不牢,相关问题似是而非、张冠李戴。

2、语言表述不过关,回答问题拖泥带水、答非所问。

3、实验教学不过关,学生实验操作能力普遍偏低。

五、今后改进措施

1、夯实基础,加大平时的检查、指导力度,强化基本概念和基本知识的学习。

2、培养兴趣,突出重点,突破难点,提高课堂的有效性。

3、大力加强实验教学,提高学生的实验探究能力。

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